Видеоняня.
Каждый из нас, став родителем, в первые же секунды жизни малыша задумывается о его безопасности. Первые дни жизни ребенка мы постоянно прислушиваемся к его дыханию. Для тех, кто хочет держать под контролем состояние ребенка в первые месяцы жизни – идеальный выход – видеоняня. Это устройство - великолепный способ видеонаблюдения за маленьким ребенком.
Беспроводная система видеонаблюдения «видеоняня» незаменима, когда мамочке нужно заниматься домашними делами и одновременно присматривать за ребенком. Данное устройство передает изображение и звук из камеры на монитор без проводов. Видеоняня как правило имеет возможность подключения нескольких камер видеонаблюдения. Камеры видеонаблюдения Петербург могут быть оборудованы системой ночного видения и иметь гибкий держатель камеры, что позволит фиксировать камеру видеонаблюдения в любом положении.

Таким образом, установив в детской комнате видеоняню, Вы получаете возможность отслеживать состояние ребенка.

Видеонаблюдение.
Но вот ребенок растет, Вы решаете выйти на работу и перед Вами встает вопрос – а кто будет присматривать за ребенком? На смену видеоняне приходит самая настоящая няня. Няня для ребенка – это не просто человек, которому Вы доверите домашнюю работу. Этому человеку Вы доверите самую важную ценность – жизнь Вашего ребенка. К сожалению, статистика на сегодняшний день такова, что большинство нянь увольняются в первую неделю работы. Ведь не каждая няня ответственно относится к своей работе. А случаи избиения детей нянями?
Хорошо, если роль няни исполняет родная бабушка, а если нет? Если Вам приходится обращаться к постороннему человеку? Доверяете ли Вы ему? Ответ любого адекватного родителя – НЕТ. Но другого выхода нет, поэтому стоит позаботиться о безопасности Вашего ребенка.

Самым естественным выходом является монтаж системы видеонаблюдения за няней.
Видеонаблюдение Петербург позволит Вам отследить неправомерные действия няни.
Система видеонаблюдения состоит из трех составляющих: камеры видеонаблюдения, видеорегистратора, видеомонитора.

Камеры видеонаблюдения.
Камеры видеонаблюдения Петербург являются основой любой системы видеонаблюдения. Камеры видеонаблюдения имеют различные функциональные возможности. Например, если слежение за няней нужно круглосуточное, Вы можете установить камеру видеонаблюдения с системой ночного видения. Видеокамеры бывают черно-белые и цветные, уличные, автомобильные, беспроводные, с высоким или низким разрешением.  В любом случае, только грамотный специалист поможет Вам выбрать правильную камеру, подходящую для видеонаблюдения в квартире.

Видеорегистратор.
Это устройство, осуществляющее запись видео и звуковых сигналов, поступающих с видеокамеры, на жесткий диск. Цифровой видеорегистратор имеет массу возможностей, таких как: осуществлять видеозапись в установленное время, либо по сигналу с датчика движения, транслировать видеозапись через Интернет (очень удобно – находясь на работе, Вы можете следить за тем, что происходит дома).

Видеомонитор.
В качестве видеомонитора может выступать обычный компьютерный монитор. Но профессиональные видеомониторы имеют более высокое качество воспроизведения видеопотока, а также срок службы у них выше, чем у обычных мониторов. Это очень актуально, если видеонаблюдение ведется круглосуточно.

По Вашему желанию может быть установлено скрытое видеонаблюдение, и няня не догадается о том, что ее действия фиксируются устройством. Скрытые камеры видеонаблюдения могут быть размещены в стенах, потолках, в мебели или в любом объекте. Но стоит помнить, что ввиду того, что скрытые камеры имеют микро-размеры, для видеозахвата всего помещения таких камер должно быть несколько.

Установить видеонаблюдение в помещении, избежав «мертвых зон» может только специалист по системам видеонаблюдения.

О важности родительских объятий для ребенка. Носить нельзя оставить?

Крики новорожденного ребенка радуют и умиляют счастливых родителей. Кажется, что мир изменился в один миг и ты начинаешь лучше понимать смысл своей жизни, свое предназначение в этом мире. Мысли о прекрасном будущем вихрем пролетают одна за другой. Трудно описать словами тот торжественный момент, когда ребенок, доверившись теплу и заботе твоих рук, успокаивается и мирно засыпает у тебя на груди. Вид родителя с мирно сопящим ребенком на руках достоен восхищения и умиления!

Однако жизнь не стоит на месте, ребенок не кукла, он продолжает расти, развивается. На смену первым впечатлениям приходят трудовые будни. С появлением в доме ребенка перед заботливыми родителями появляются незначительные, на первый взгляд, вопросы, которые при более пристальном рассмотрении заводят прямо-таки в тупик. И ответы не всегда лежат на поверхности.

Например, если ребенок лежит в кроватке и кричит, то надо ли брать его на руки и утешать, или следует подождать, пока он успокоится сам? Возможно, каждый читатель сейчас подумал: «Что за пустяковый вопрос, конечно же…» Но вот тут-то и начинаются побочные эффекты демократии. Простой вопрос приводит к появлению разных ответов, которые, в целом, рекомендуют родителям две абсолютно противоположные модели поведения в подобной ситуации. Что же это за рекомендации и какую из них выбрать заботливым родителям, которые хотят уже в детстве заложить своему ребенку хорошее основание его характера?

Итак, одни люди считают, что ребенок должен с пеленок учиться самостоятельности и поэтому его не следует брать на руки при каждом крике. Они искренне переживают за будущее своего дитя и уже с раннего возраста начинают готовить ребенка к суровым будням предстоящей жизни. Порой, скрепя сердце, они стойко слушают крики ребенка, утешая себя мыслью о том, что это для его же будущего блага. Родители из этой категории людей не хотят, чтобы ребенок начал манипулировать ими, они боятся разбаловать свое чадо. Некоторые пожилые женщины так и говорят тебе: «Что ты носишь его на руках? Не приучай ребенка к рукам, а то он потом не слезет с них. Разбалуешь ребенка!». А некоторые отцы, с позиции главы семьи, повелевают женам: «Пусть кричит! Покричит и перестанет…» Проходит время, ребенок умолкает, и они довольно констатируют: «Ну вот, я же говорил, что сам успокоится».

Другая категория людей не может слышать крики ребенка, от которых разрывается сердце, и они спешат на помощь к младенцу, чтобы утешить и ободрить свое дитя. Мамы из этой категории готовы разрываться между приготовлением ужина для любимого мужа, который скоро должен прийти с работы домой, и ребенком, который никак не хочет оставаться один и постоянно начинает плакать, когда его кладут в кроватку. Если спросить этих женщин, почему они так поступают, почему постоянно носят своего ребенка на руках, то эти мамы начинают рассказывать о том, как сильно они любят своих детей, свою семью и весь мир в целом.

Вопросы любви и дисциплины (а порой и наказания) всегда находятся рядом, они граничат друг с другом, и родителям, которые беспокоятся о будущем своего ребенка, порой трудно определиться, как действовать в том или ином случае. Так как же поступать в ситуации, когда младенец лежит в кроватке и кричит, просясь тем самым на руки?

Доктор Росс Кэмпбелл, специалист по вопросам психологии отношений между родителями и детьми, в своей трилогии «Лицом к лицу с ребенком» пишет следующее: «Я обнаружил, что огромное количество проблем возникает потому, что родители не имеют общей сбалансированной перспективы по вопросу, как строить отношения с ребенком. Большинство родителей, по существу, владеют основной информацией, но происходит путаница в вопросах, когда, как, какой принцип и при каких обстоятельствах применять. Эта путаница понятна. Многие учат родителей, что делать, а не когда и как делать.

Классический пример – вопрос о дисциплине. Отличные книги и семинары по проблемам детского возраста посвящались этому вопросу, но при этом всегда забывали пояснить, что дисциплина – это только один из аспектов общения с ребенком. Вследствие этого многие родители делают заключение, что дисциплина – это первый и основной способ воспитания».

И далее Росс Кэмпбелл приходит к выводу, что «трагедия в том, что для многих родителей дисциплина становится самоцелью, и они проявляют слишком мало любви, которая могла бы принести ребенку утешение. Поэтому большинство детей сомневаются, что их любят искренне и независимо ни от каких обстоятельств».

В свои первые дни, недели, месяцы жизни ребенок еще не умеет говорить, и фактически его крики, как отмечают психологи, это жизненно важный для него вопрос: «Родители, вы любите меня?». И многое в жизни ребенка зависит от нашей ответной реакции на его возгласы-вопросы, так как этим самым мы закладываем фундамент наших взаимоотношений, формируем степень его доверия к нам и к этому новому миру. Осознаем ли мы значение наших объятий для ребенка? Используем ли мы нежные объятия для построения хороших отношений с нашим ребенком?

Доктор Кэмпбелл в той же трилогии рассказывает: «ученые обнаружили, что прикосновение играет поразительную роль в нашем физическом и душевном самочувствии. В статье «Чувство, формирующее наше будущее», утверждается, что его воздействие на ребенка начинается с момента рождения. Автор статьи Лоуэлл Поунт рассказывает об экспериментах, проведенных на медицинском факультете исследования осязательных контактов университета Майами. Эти эксперименты показали, что недоношенные дети, которым ежедневно делали массаж – три сеанса по пятнадцать минут медленных, глубоких поглаживаний, – прибавляли в весе на 47% больше, чем их маленькие соседи по палате, которым такого внимания не уделялось. У новорожденных, которым делали массаж, также наблюдалось улучшение сна, живость и повышение активности. В течение последующих восьми месяцев они лучше развивались и умственно, и физически».

В мире есть много хороших книг по психологии отношений, и порой, к сожалению, мы забываем о Книге книг, в которой содержатся лаконичные, и в то же время очень поучительные уроки по семейным отношениям. Слово Божье повествует нам о том, как ученики Иисуса не хотели пускать к Нему женщин с детьми для благословения, так как у них считался низкий социальный статус в те времена. На что Христос ответил следующее: «пустите детей приходить ко Мне и не препятствуйте им, ибо таковых есть Царствие Божие… и, обняв (другой перевод: взяв в объятия) их, возложил руки на них и благословил их» (Мк.10:14,16).

Иисус понимает, как важно для ребенка дружеское объятие, но понимаем ли это мы? Насколько высок статус нашего ребенка, прежде всего, для нас самих? «Носить нельзя оставить», где же поставить запятую? Ведь от этого будет зависеть развитие нашего ребенка, его восприятие окружающего мира, его отношение к Богу и к ближнему, и в конечном итоге его вечная участь! Дружеские объятия, привитые с детства, отражаются на всей последующей жизни. Хочу ли я обнимать свою жену, ребенка? Если нет, то почему? Не потому ли, что я не получил этого в детстве?

Возможно, кто-то скажет, что это все мелочи, не стоящие внимания. Но просто оглянитесь на свою жизнь, спросите честно у себя, как вы относитесь к окружающему миру, к ближним? А потом спросите у своих родителей, что они думают о дружеских объятиях? А может, это видно и так, по тем отношениям, которые продолжают складываться между вами и сейчас?

Автор - Виталий Колесник
Источник

В дни летнего отпуска не просто всё время находиться внутри своего городского жилища – просыпается природный инстинкт по максимуму отпускного времени быть на открытом пространстве - там, где природа и свежий воздух.
Те, кто является владельцем велосипеда, в восторге от близлежащих пейзажей, ветра и скорости катаются на нём по парковым дорожкам и загородным улочкам.
А вот Если Вы захотите поехать не один, а с ребенком или двумя детьми, то тогда как? Тогда эту задачу можно решить с помощью одного интересного приспособления, которое называется велотрейлер. Трейлер для велосипеда - небольшой велоприцеп в форме домика на колесах для детей. Трейлеры-велоприцепы оригинальные и вместе с тем весьма технологичные устройства. Кострукция велотрейлеров расчитана специально для одного или двоих детей. Внутренняя отделка мягкая и комфортная, тенты обеспечивают великолепный обзор и защиту в плохую погоду. Механизм крепежа велоприцепа для детей и самого велосипеда обладает необходимым потенциалом безопасности - велотрейлер остаётся стоять на колесах даже при падении велосипеда набок, к тому же он универсален для большинства велосипедов.
В некоторых моделях велоприцепа для детей заложена возможность трансформации в обычную трехколесную детскую коляску Stroller с помощью складывающегося переднего маленького колеса и дополнительной рукоятки, которая крепится к задней части велотрейлера. Вообще, благодаря специальным дополнениям и аксессуарам велотрейлеры могут использоваться практически круглый год. Например, с помощью дополнительного лыжного набора "We! Ski Kit" можно быстро и легко переоборудовать в закрытые уютные сани для детей - с таким набором прогулка по зимнему парку будет доставлять удовольствие и родителю и ребенку - нестрашен холод, сухая одежда. 
Большинство трейлеров двухместные, так что и для второго ребенка и для старшего малыша в них найдётся удобное и комфортное место. Велотрейлеры изготавливаются в различном цветовом и дизайнерском исполнении. Таким образом Вы всегда сможете подобрать тот цвет, который нравится Вашему малышу. Так, детям станет весело и интересно заниматься велоспортом со своими родителями, и при этом, что самое главное - с пользой для здоровья.

Ознакомиться с модельным рядом велотрейлеров и велоприцепов, а так же заказать и приобрести их Вы сможете на сайте papa-joy.ru

Каждый родитель задумывается о воспитании ребёнка, задавая себе важный вопрос: насколько правильно моё воспитание, так ли надо воспитывать, помогут ли моему ребёнку эти методы воспитания вырасти смелым и целеустремлённым?При этом родители часто бессознательно привносят в процесс воспитания свои переживания, комплексы и нереализованные мечты. В своей практике я столкнулась с такими моментами и выделила некоторые модели воспитания, которые могут привести к отклонениям в психике ребенка. Подробнее об этих моделях воспитания.

Модель: «Ребенок должен …. Как тебе не стыдно…

«Правильные родители» - «правильный ребенок». Ребенок, воспитывающийся по такому принципу, вызывает одобрение у воспитателей, соседей и всех окружающих его взрослых. Он послушный, не шалит, не пачкает одежду, занимается во многих кружках и секциях. Такой ребенок больше похож на взрослого, чем на своих сверстников. Малышу был придуман «план развития» еще до его рождения, в котором родители определили основные направления и идеи: ясли в обязательном порядке, английский язык, секция плавания или гимнастики. Неукоснительно соблюдается режим и дисциплина, активно прививаются нормы и правила поведения. Родители моментально отзываются на малейшие провинности, но не замечают успехов ребенка.

Минусы

Ребенок лишен выбора, его склонности и желания не принимаются в расчет. Ему запрещено проявлять отрицательные эмоции: гнев, злость, обиду, страх, что в свою очередь может привести к психосоматическим заболеваниям или к аутоагрессии (когда ребенок начинает разрушать себя). Самое печальное, что при данном типе воспитания любовь становится разменной монетой: хорошо ведешь – любим, плохо – не любим. В будущем дети, воспитанные по принципу «должен» могут испытывать трудности в построении взаимоотношений, а если ребенок ранимый, у него может выработаться комплекс вины.

Что делать?

Не бойтесь проявлять свою любовь. Говорите чаще о своей любви, обнимайте, целуйте вашего ребенка. Поверьте, любви много не бывает.Постарайтесь продумывать список общих дел вместе с малышом. Спрашивайте его, куда он хочет вместе с вами пойти, предлагайте ему выбор или хотя бы иллюзию выбора: «ты пойдешь спать сейчас или через пятнадцать минут?» Позволяйте себе побыть ребенком. Расслабьтесь, подурачьтесь, поиграйте с ребенком в подвижные игры, дайте волю своим эмоциям.Посмотрите на свои отношения с ребенком со стороны. Может быть, он уже вырос и в состоянии многое делать самостоятельно?Четко сформулируйте свои требования к ребенку. Их не должно быть много. Не увлекайтесь словом «нельзя!

Модель: «Мой ребенок – моя жизнь!»

Центр семьи в данном случае – ребенок, все делается для него, все живут для него. Ребенок воспринимается родителями как смысл жизни, как сверхценность. В такой семье для ребенка нет понятия «режим», «дисциплина», «нельзя». Иногда родители пытаются привести своего маленького деспота в рамки дозволенного, но или время упущено, или чувство вины сразу же начинает брать верх над требованиями дисциплины. Часто это происходит в тех семьях, в которых появление сына (дочери) придает смысл жизни матери, у которой занижена самооценка и куча своих личных комплексов. Или бабушка с появлением внука (внучки) начинает снова чувствовать свою значимость

Минусы

Не все, кто окружает ребенка, будут поддерживать его имижд «ребенок – чудо», «центр мироздания», что неизбежно приведет к чувству разочарования и обиды на весь мир. В будущем любой стресс или неприятность, с которой другие справятся значительно быстрее, может привести к нервному срыву или депрессии. Неприспособленность к жизни и к людям, неумение заботиться ни о себе, ни об окружающих – вот яркие черты характера выросших «детей – кумиров».

Что делат

Главное – не зацикливайтесь на ребенке! Займитесь собой! Интересное дело, хобби, принесут пользу и маме и ребенку. Мама чувствует себя более уверенной, спокойной, у нее повышается самооценка, и ребенок, чувствуя спокойствие и уверенность мамы, сам становится спокойным и уверенным. Меняйтесь с ребенком ролями. Это можно сделать и в игре, и в повседневной жизни. Поощряйте желание ребенка заботиться о Вас, о животном, о близких людях.Модель:"С моим ребёнком всё в порядке?" Страх, постоянный, неотступный преследует таких родителей. Причем страх появляется с рождением ребенка, а иногда и раньше. Страх потери, страх взросления. Тревожные мысли связаны со здоровьем ребенка, с его развитием, общением со сверстниками, даже когда никакой причины или угрозы не наблюдается. Родители часто воспринимают окружающий мир как враждебный, полный опасностей и сложностей, стремятся подготовить свое чадо ко всем перипетиям взрослого мира. Часто это связано с тревожностью самой мамы, особенно если ее саму воспитывали по такому же принципу. Другая причина – потеря ребенка, смерть близкого человека. Столкнувшись один раз с трагедией, человек стремиться, всеми силами, избежать чего-то подобного, причем он может понимать неразумность своего поведения, но не в силах его поменять.

Минусы Тревожность родителей рано или поздно даст свои результаты. Ребенок начнет думать, раз мама боится, значит, на самом деле может произойти что-то ужасное. Так появляются детские страхи, уже свои, не мамины, только протекать они могут намного болезненнее, чем у сверстников. В поведении ребенок тревожных родителей может проявлять робость, подозрительность, неохотно идти на контакт с новыми людьми. Может развиться другой тип поведения – протест против излишней опеки, что может проявляться в упрямстве и нарочитом бесстрашии.

Что делать?

Поощряйте самостоятельность ребенка! Но главное, помните: самостоятельным должны быть не только действия, но и мысли! В сложных ситуациях не стремитесь все сделать за ребенка - предложите подумать и справиться с проблемой вместе, иногда достаточно просто Вашего присутствия. Любовь к ребенку должна быть безусловной. Чаще говорите своему сыну или дочери, что в нем (ней) вам нравится. Подчеркивайте достоинства детей. Старайтесь не переносить на ребенка недостатки другого человека («Ты такой же неуклюжий, как отец…», «Моя дочь похожа на бабушку, такая же упрямая»).Делитесь своей тревогой с ребенком, но лучше в прошедшем времени: "Сначала я боялась того-то ..., но потом произошло то-то..». У оптимистичных родителей - оптимистичные дети, а оптимизм - защита от тревожности. «Маятниковое» воспитание может проявлять и один родитель: то жесткие нормы и требования, то полное попустительство и лояльность. Непоследовательность в общении с детьми выражается и в постоянных угрозах и обещаниях и их невыполнении, не доведении начатого дела до конца. Еще хуже, когда в семье несогласованность между родителями в вопросах воспитания, или несогласованность между родителями и прародителями (бабушками и дедушками). Получается, как в плохом боевике: «добрый» и «злой» полицейский: мама наказывает – отец жалеет; родители запрещают, бабушка – разрешает.

Минусы

При непоследовательном или несогласованном типе воспитания ребенок растет, раздираемый противоречиями. В лучшем случае, из него выйдет неплохой манипулятор, знающий все слабые стороны каждого из родителей, в худшем - у тревожного ребенка при таких взаимоотношениях может развиться невроз.Что делать?Договариваться. Только так, и никак по другому. Причем, лучше договориться с мужем или с несогласным с вашим стилем воспитания членом семьи заранее. Обсудить, почему данный стиль воспитания, по вашему мнению, более действенный, и выслушать мнение о других взглядах на воспитание вашего чада. Главное, в присутствии ребенка не спорить и не противоречить друг другу. Ольга Корсак, специально для Mylife.by