Когда развивать врожденные способности детей?

Когда мы слышим, что Моцарт в три года дал концерт, то думаем: «Вундеркинд!» Но мало кто задумывается, что на развитие музыкальных способностей Моцарта повлияла окружающая среда.

Раннее развитие ребенка связано с огромным потенциалом новорожденного. Именно в это время начинают формироваться связи между клеточками головного мозга. К трем годам формируется задняя часть мозга, а к четырем – лобные доли. Поэтому ребенок проявляет активность в познании окружающего мира.

Готовых рецептов обучения младенцев нет, но специалисты рекомендуют окружать малыша всем самым лучшим. Многие родители спешат приобретать мягкие игрушки, другие «охотятся» за развивающими играми. Психологи утверждают, что обилие игрушек подавляет ребенка, мешает сосредоточиться на одном. Более того, игрушки порой искажают восприятие окружающего мира. Полезно предоставлять малышу возможность исследовать мир, ползая по травке на Вашем дачном участке.

Чаще берите своего ребенка на руки. Тактильные ощущения, которые получает малыш при общении с мамой, развивают умственные способности ребенка. Привлекайте к общению с ребенком отца, чтобы дитя не воспринимало его как постороннего человека.

Многие родители мечтают воспитать ребенка творческой личностью. Зародышем творчества является фантазия ребенка. Как можно раньше дайте малышу в руки карандаши, краски. При этом учтите, что рисовать можно не только на листе ватмана, но и на рулоне обоев, который остался после ремонта. Это поможет ему научиться выражать свои эмоции, желания языком цвета, образов, нестандартно мыслить.

Некоторые дети с неохотой принимаются за рисование. Это должно Вас насторожить, т.к. в школе у ребенка возникнут трудности при письме. А урок русского языка станет нелюбимым, потому что придется много писать. Рисование, лепка, пальчиковая гимнастика способствуют развитию мелкой моторики Вашего ребенка. Успех в рисовании придаст уверенности на занятиях, например, музыкой.

Доказано, что обучение игре на музыкальном инструменте успешнее в раннем возрасте, до 3 лет. Музыкальная гармония лучше усваивается в раннем детстве. Занятия музыкой развивает способность к концентрации внимания, формирует черты лидера у маленького ребенка. Не беда, что у родителей нет слуха. Давайте слушать колыбельную, записанную на компакт-диске. Тогда ребенок запомнит мелодию и не будет фальшивить, напевая ее сам.

Психологи утверждают, что наиболее эффективный период для развития памяти – тоже до 3 лет. Именно до 3 лет полезно с ребенком учить стихи, сказки. Мозг ребенка удерживает в памяти от 100 до 200 коротких стихотворений. На уроках в школе это делать будет уже поздно.

Основные двигательные навыки тоже нужно тренировать в младенчестве, т. к. это стимулирует развитие интеллекта. Умственное развитие происходит параллельно с физическим и сенсорным. Подмечено, что дети, которые начинают рано ходить, очень смышленые. Помните, Вашему ребенку полезна ходьба. В ней чередуются напряжение и расслабление. Чем раньше Вы начнете приучать ребенка к спорту, тем лучше будут его результаты.

Только занимаясь с ребенком, Вы поможете ему раскрыть свой потенциал. Большую часть всех знаний ребенок получает до 6 лет, т. е. до школы. Получается, что школа лишь помогает разложить полученные знания по полочкам и найти свое место в обществе.

Не зарывайте талант своего ребенка в землю!

Литература: Масару Ибука «После трех уже поздно».

Автор - Ольга Терехина
Источник

Когда ребенку нужен психолог?

В жизни практически каждого родителя в один прекрасный день возникает мысль: «Боже мой! Что же мне делать с этим ребенком?» Ни для кого из родителей не секрет, что дети способны вызывать просто чудовищные по своей силе и интенсивности эмоции. Причем, как положительные, так и отрицательные.

Что касается положительных чувств, тут, понятное дело, никто не возражает. Всегда приятно чувствовать радость за успехи любимого чада, благодарность за заботу, обоюдное чувство любви и признательности... Ну а как быть с отрицательными эмоциями? Многим родителям знакомо чувство злости, агрессии, безысходности, когда воспитательный процесс заходит в тупик. Особенно, когда дети достигают подросткового возраста и становятся практически неуправляемыми.

Но у многих родителей такой сложный период совпадает с первым кризисом роста, примерно в трехлетнем возрасте. И уже в этот период часто задают вопрос: «Как научить ребенка слушаться?» Почему-то воспитание у нас понимают так: взрослые говорят детям, что хорошо и что плохо, как следует поступать, а как не стоит. При этом, если ребенок соглашается с точкой зрения родителей, он считается умницей, а если протестует - значит, пробелы в воспитании. При этом родители не всегда учитывают качества личности и эмоциональное состояние ребенка, предпочитая пойти на ссору, но настоять на своем. И сами же после этого мучаются, рассказывая о том, что пропало взаимопонимание, что ребенок больше не делится секретами, не просит помощи, закрывается у себя в комнате и не хочет даже говорить.

При такой ситуации страдают все: и родители, и дети. И никто уже не знает, как наладить отношения, потому что ребенок вам уже не верит, а вы не знаете, как до него достучаться. Можно бесконечно читать нотации, что-то объяснять, но вы замечали, чтобы это давало результат? Возможно, ребенок и соглашается с вами, но скорее для вида, чтобы вы от него отстали. А откуда вы знаете, что он при этом думает? А что чувствует? А у вас внутри какой вулкан клокочет? А в такие моменты знаете, что происходит в организме? Эмоции подавляются, так как считаются социально неприемлемыми. Особенно если они отрицательные: агрессия, раздражение, неприятие, недовольство, обида и т.д.

Всем знакомо выражение «последняя капля». Когда чаша терпения переполняется, эмоции обрушиваются водопадом, и часто человек просто не в состоянии их контролировать. И начинается скандал, в пылу которого вы говорите друг другу много неприятных вещей и не можете остановиться! В случае, если контроль эмоций достаточно силен и выражение «последняя капля» не имеет к вам никакого отношения, имеет место другой вариант развития событий. Энергия негативных переживаний устремляется в болезнь и начинает разрушать ваше тело. Сегодня много говорят о психосоматической природе заболеваний.

Еще одна из причин, почему мы сдерживаем свои чувства, это боязнь принять в себе то, что считается плохим и всячески порицается, а также является очень болезненным. Это может быть или зависимость, или грусть, или зависть, или разрушительная злоба, или сильное влечение. А может быть и уверенность, и гордость, чуткая нежность, и безграничная любовь.

Это может быть любая эмоция, на которую способен человек. Но вот парадокс - нам очень хочется получить от наших близких теплые и положительные эмоции, а они не могут нам их предоставить. Все дело в том, что сдерживая себя в проявлении отрицательных эмоций, человек приучается к сдержанности вообще как таковой, и уже не в состоянии ощутить, что у него есть и положительные эмоции тоже!

Все это ужасно обедняет нашу жизнь. Но вот когда вы начнете переживать все эмоции, которые возникают, и переживать их в сознательной и открытой форме, вы откроете себя во всем богатстве, которое существует внутри вас. И что самое главное, вы научитесь ладить со своими детьми и друг с другом. Уважаемые родители, как вы считаете, это стоит ваших усилий?

Если вы еще не уверены, стоит ли идти к психологу по поводу ребенка, хочу сказать, что вовсе не обязательно у вас должны быть проблемы в отношениях. Но иногда могут быть проблемы, связанные с психическим развитием ребенка, о которых вы можете долгое время не догадываться, а потом время будет упущено.

Считается правильным ходить к стоматологу один раз в полгода. Этого достаточно для профилактики здоровья собственных зубов. Точно также можно посетить психолога вместе с ребенком - для профилактики. И не нужно это делать часто - в два годика, затем в шесть. Просто проверьте развитие психических процессов: внимание, память, мышление, интеллект... Если психолог заметит явное несоответствие возрасту, то у вас будет возможность своевременно этим заняться, потому что это поправимо. В более старшем возрасте для посещения психолога вам обязательно понадобится согласие самого ребенка.

Что касается выбора психолога для ребенка - выбирайте как для себя, по тем же самым принципам. Но есть один важный момент, о котором родителям обязательно нужно знать. Если вы приняли решение водить ребенка на занятия с психологом, имейте в виду - вам тоже придется ходить на консультации.

Вы, конечно, вправе решить, что это вам не нужно, но ребенка невозможно вырвать из контекста семьи! Зачастую он только отражает проблемы собственных родителей. Так что если вы действительно хотите увидеть в нем положительные изменения, нужно будет вплотную заняться и собственными изменениями. Причем консультироваться вам нужно не вместе, т.е. вы не можете присутствовать на консультации одновременно с вашим ребенком: ребенок хоть и маленький, но имеет полное право на конфиденциальность. По этой же причине не стоит расспрашивать у психолога, что делал и что говорил ему ваш ребенок на консультации. Изменения в поведении ребенка станут заметны даже тогда, когда будете оставаться в неведении относительно происходящего в кабинете психолога.

А пока ребенок занят с психологом, вы можете ходить к другому специалисту с целью понять свою роль в создавшейся ситуации и в тех сложностях, которые возникли в отношениях с вашим ребенком. Ваша работа над собой в этот момент является даже более важной, чем занятия с психологом вашего ребенка. Ведь после этих занятий ребенок снова возвращается к вам. И если ваше отношение к нему не изменилось, то вскоре все вернется на круги своя.

Автор - Яна Лан
Источник

Когда ребенок начинает говорить?

Это зависит от самого ребенка и его потребностей в этом. Если с него пылинки сдувать и угадывать каждое его желание за полчаса до того, как он сам чего-то захочет… – то не скоро. Скорее всего, ближе к трем годам.

Почему? Да потому что с его стороны это вполне нормально, все необходимое подают на «блюдечке», вот и нет смысла напрягаться больше, уж лучше потратить драгоценное время на игры и развлечения (это ведь тоже забирает немало сил). Вспомните старый анекдот:
В семье растет мальчик. Ему уже 5 лет, а он не разговаривает. И вот вся семья садится за стол обедать. Все чинно и красиво, но вдруг раздается чей-то голос:
- Мам, дай соль!!!
- Сыночек, миленький, ты заговорил? А что же ты раньше молчал? Радость-то какая!!!
- Так ведь раньше все нормально было...

Не повторяйте чужих ошибок, дайте больше свободы своим наследникам. Любой здоровый ребенок должен активно развиваться. Подвижные дети, у которых, как говорят, «шило в попе», начинают разговаривать тоже поздно. И не нужно их принуждать повторять слова за вами, не поможет. Все придет в свое время, а пока им просто некогда отвлекаться по пустякам! Они заняты изучением всего, что находится в поле зрения. Как только малыши почувствуют необходимость узнать больше о знакомых вещах, то моментально превращаются из молчунов в почемучек. Вот тут берегитесь! Все произносимые Вами слова уже давно отложились в светлых головах подрастающего поколения! Вы услышите даже то, о чем сами давно забыли. Так что аккуратней в выражениях при детях!

Ну а если Ваше чадо любит спокойные развлечения – эффект обратный. Первые позывы к общению будут уже к году, поначалу с игрушками, потом с самым близким человеком. Больше уделяйте времени ребенку, тогда его первое понятное слово будет Ваше имя, а в полтора года – сможет рассказывать стихи на радость гостям.

Девочки, как правило, раньше начинают говорить. И дело не в том, что они способнее, просто спокойствия и рассудительности у них больше. Пока мальчишки лазят по мебели или на детских горках во дворе, балансируя на одной ноге, девчонки спокойно сидят у себя в комнате и забавляются куклами. А что еще нужно этой хорошей компании? Естественно – хорошая беседа!

Но прошу заметить, что все вышесказанное – это еще не факт. Как известно, все мы разные личности и, соответственно, у каждого свой путь развития. Каждый ребенок – это тоже отдельная книга. Не огорчайтесь, если соседский мальчишка заговорил раньше Вашего малыша. Просто любите своих детей такими, какие они есть!

Автор - Елена Ленсер
Источник

Согласно статистике, в Украине последние три года наблюдается настоящий Беби Бум. Причем, удивляет и вселяет оптимизм, что рождаемость продолжает расти даже в условиях кризиса, когда растут цены и падает уровень жизни. Но надежда на лучшее и светлое будущее живет в людях и вряд ли когда-то будет подавлена. В жестких условиях люди становятся более находчивыми, открывают для себя новые возможности и перспективы, вспоминают и восстанавливают традиции и способы экономии.

Статистика говорит о том, что в последние годы рынок детских товаров в Украине развивается быстрыми темпами. Причем, наряду с обычными детскими магазинами, супермаркетами и рынками быстро появляются и завоевывают популярность детские комиссионки. Только за последний год их открылись десятки.

Особенно быстро появляются и развиваются детские Интернет комиссионки. Среди них можно выделить два типа:

• Стихийные - доски объявлений, где клиент самостоятельно размещает свой товар, общается с покупателями и продавцами. Среди них можно отметить самые популярные и известные: 4Baby, Slando, Клумба;
• Управляемые, в которые клиент сдает свой товар и получает деньги после его реализации, уступая заботы о рекламе, поиске клиентов, совершении сделки сотрудникам комиссионки. Среди комиссионок детских товаров появившихся сравнительно недавно можно отметить комиссионки MamaBoom (http://mamaboom.com.ua), Детский сад (http://www.detsad-shop.ru) и другие.

Что же толкает современных родителей прибегать к услугам подобных компаний? Все очень просто - это выгодно, а в случае с контролируемыми комиссионками - это еще удобно и комфортно для клиентов. поскольку не нужно тратить свое время и усилия на поиск потенциальных покупателей. Да и продавцами не все могут быть, и не все хотят быть, а у некоторых из нас просто нет на это времени. Ведь комиссионка - это не только возможность выгодно покупать, экономя на необходимом, но и выгодно продавать, избавляясь от ненужного.