В случае, если Вы имеете ВНЖ (временный вид на жительство) или ПМЖ (постоянное место жительства) в Чехии, то вариантов перевозки личных вещей при переезде на новое местожительство всего три. Постараемся Вам раскрыть все условия и требования этих вариантов.

Вариант 1. Перевозка домашних вещей грузовым контейнером через железнодорожную контейнерную станцию. Опишем все плюсы и минусы:
Плюсы:
- контейнер гарантированно дойдет до станции страны назначения, в определенные станцией временные сроки.
- контейнер (со станции отправки) привезут к Вашему дому и помогут грузить вещи, если конечно предварительно эти услуги оплачены
Минусы:
- не все контейнерные станции городов России и СНГ работают на отправку контейнеров в Чехию (в другую страну)
- сохранность и целостность вещей не гарантирована.
- обязательный досмотр личных вещей таможенником на станции отправления
- будет предоставлен грузовой контейнер объемом не менее 20 тонн
- стоимость перевозки груза в двадцати тонном контейнере (от станции Москва-РФ до границы РФ) составит 4.000 евро, не зависимо от объема, вида, количества, стоимости и качества загруженных личных вещей.
- сумма в 4000 евро не включена в транспортный тариф прохождения контейнера за границей РФ и в дополнительные услуги при доставке и разгрузке личных вещей
- стоимость тарифа от границы РФ до станции назначения (иностранного государства) Вы оплачиваете дополнительно, при получении своего контейнера, сумма зависит от государственных тарифов и стоимости дополнительных услуг станции получателя.
- предъявить свои претензии к качеству доставки, сохранности груза будет некому, так как контейнер пройдет несколько государств, из этого вытекает, что груз лучше всего застраховать в одной из страховых компаний.

Подсчитывая все плюсы, минусы, а также стоимость затрат частное лицо приходит к выводу, что в данном случае проще продать все личные вещи на Родине и купить все необходимые вещи уже за границей.

Вариант 2. Перевозка домашних вещей транспортной компанией на грузовом автомобиле. Опишем все плюсы и минусы:

Плюсы:
- удобство при загрузке, машина будет предоставлена к Вашему дому
- стоимость по отношению к варианту отправки контейнером составляет 2.500 евро, на примере доставки Москва (РФ) --- Прага (Чехия).
- при доставке и разгрузке Ваших домашних вещей оплачивать Вам нужно будет только услуги разгрузки

Минусы:
- Таможенный досмотр Ваших вещей возможен на перевалочном складе транспортной компании и еще дополнительно на каждой таможне при пересечении границ иностранных государств.
- Сохранность и целостность вещей не гарантирована (например, если что-то из вещей повреждено, транспортная компания, конечно же, обвинит в этом таможенных работников, и вопрос останется не решенным). Как и в первом варианте советуем застраховать свое личное имущество.
- Груз в машине будет сборный, в Европу ходят только большегрузные автомобили и соответственно везти только Ваши домашние вещи не рентабельно. Транспортная компания вправе загрузить машину и использовать её с максимальной выгодой для себя.
- сроки доставки менее определенные по сравнению с железнодорожной отправкой
- транспортные компании, предоставляющие такой вид услуги, как правило, находятся только в крупных городах России с большим объемом товарных перевозок.

Да второй вариант выглядит по сравнению с первым намного привлекательней, нужно заметить на нашем опыте, что в любом случае стоит переписывать содержимое каждой коробки и каждого места с точным указанием даже мелких вещей. Иначе не исключен вариант того, что все коробки (в соответствии с количеством мест накладной), Вы получите, а вот вещи внутри упакованных мест можете получить не все. И если у Вас не будет акта приемки вещей подписанного Вами и транспортной компанией, предъявить ваши претензии не удастся, так как у Вас не будет на это основания.

Вариант 3. Доставка домашних вещей авиакомпанией. Опишем все плюсы и минусы:
Плюсы:
- скорость доставки (2-3 дня)
- вероятность сохранности Ваших вещей намного выше, чем в первом и втором вариантах
- таможенный досмотр только в момент приема вещей в аэропорту

Минусы:
- авиакомпания не предоставляет услуг доставки от Вашего дома до сектора отгрузки товаров в аэропорту
- таможенный досмотр возможен так же и в аэропорту прибытия
- стоимость зависит от внутренних тарифов перевозки товаров каждой отдельной авиакомпанией, тариф привязан к килограмму отгруженных домашних вещей. Все Ваши вещи будут взвешены и умножены на тариф перевозки.
- встречать свои вещи и заниматься доставкой от аэропорта прибытия Вы вынуждены сами и сумма затрат зависит от стоимости грузовых перевозок той страны в которой Вы находитесь.
- Возможен доскональный досмотр содержимого каждого места отгружаемых вещей работниками аэропорта и авиакомпании.

Анализируя все возможные варианты доставки Ваших вещей в иностранное государство видно, что наименее затратный и надежный вариант это доставка грузовым автомобилем. Но даже выше описанные затраты в Варианте 2 не всегда покрывают стоимость личных вещей, которые Вы желаете доставить на новое место проживания.

Исходя из всего вышеописанного, разрешите дать совет, который не указан не в одном справочнике по перевозке личных вещей за границу. Назовем его Вариант 4.
Итак - это железнодорожный способ доставки пассажирским поездом, на примере ( № 21 Москва-Прага). И соответственно, отправка груза в качестве багажа, на данном примере, возможна из следующих городов: Москва, Санкт Петербург, Саратов, Минск, Брест, Смоленск и других городов по пути следования указанного поезда.
В зависимости от объема личных вещей, Вы можете занять в одном купейном вагоне до четырех купе, купив проездные билеты. Соответственно это нужно делать заранее, чтобы в вагонах были свободные места (сразу четыре купе). Перед Вашим отъездом, заранее, желательно встретиться с начальником поезда и обсудить будущую организацию отгрузки. По договоренности с начальником поезда, вопрос лишних килограммов сразу отпадает. Отблагодарить начальника поезда желательно сразу после отправления из Москвы, так как его услуги потребуется в течении всего пути следования.
На реальном примере клиентов нашей компании известно, что они выкупали три купе и провезли в них около 70 мест личных вещей и мебели. Конечно, необходимо учитывать, что Вы сопровождаете собственные вещи, и их сохранность на каждом этапе гарантирована.
Таможенный досмотр ложиться целиком на Вас и Ваш профессионализм общаться с государственными сотрудниками таможенной службы. Здесь, нужно предусмотреть дополнительные затраты на стоимость услуг прохождения границ. Нужно быть готовым и к вскрытию упакованных мест багажа таможенным работником для досмотра на предмет содержимого. В этом случае поможет заранее подготовленная опись имущества на каждое место багажа. По информации от клиентов сумма затрат в Варианте 4, при переезде из Москвы в Прагу, составила 1.000 евро (включая стоимость билетов), с учетом того, что вместе с личными вещами прибыли поездом четыре человека.

Надеемся, что наша статья поможет вам выбрать наилучший вариант с наименьшими затратами и позволит сохранить все Ваши личные вещи в целостности и сохранности. Очень важно, чтобы Вы не были огорчены доставкой личных вещей в самом начале своей новой жизни в Европе.
Желаем Вам сделать правильный выбор.

www.pragalev.cz

Зигмунд Фрейд - биография и основные понятия

Зигмунд Фрейд (6 мая 1856 - 21 сентября 1939) родился в небольшом моравском городе Фрейбурге. В 1960-м году его отец со всей семьей переезжает в Вену, где Зигмунд с отличием оканчивает гимназию и поступает в Университет.

Зигмунд с юных лет отличался исключительными способностями и живым интересом к новейшим достижениям науки. Главным образом его привлекают естественные науки - в их строгих законах он надеется обрасти ключ к тайнам природы и человеческого существования. Но любознательность и широта интересов не позволяют ему ограничиться лишь на одной области познания. В Университете Зигмунд входит в студенческий союз по изучению истории, политики и философии, изучает труды Платона и Аристотеля, а так же - тексты восточных философов.

Окончив медицинский факультет Венского Университета, Фрейд мечтает о карьере ученого, но он вынужден заботиться о «куске хлеба» и потому становится практикующим врачем-неврологом. Он работает в одной из Венских психиатрических клиник под руководством крупнейшего психиатра и невропатолога того времени Т. Мейнерта. В этот период Фрейдом было написано несколько статей об оригинальных методах изучения нервной ткани и они быстро обретают известность в научном мире. В последствии его наблюдения сыграли важную роль в создании нейронной теории - основного положения современной неврологии. В 1881г Фрейд получает ученую степень по медицине.

Одной из причин, побудившей Фрейда заботиться не только о своих научных интересах, но и о материальном благополучии, была предстоящая женитьба. В 1882г состоялась его помолвка с Мартой Бернайс. Забота о семье, отношения с близкими людьми всегда были чрезвычайно важны для него. В последствии проблема отношений отцов и детей, а также - хитросплетения желаний и долга в семейных отношениях становятся одной из главных тем его творчества.

В том же году в жизни Фрейда произошло событие, сильно повлиявшее на дальнейшее развитие его взглядов. К этому времени Фрейд начинает ощущать ограниченность физеотерапевтических методов лечения, предлагаемых неврологами. Он становится учеником Иосифа Брейера - успешно практикующего врача, ставшего впоследствии не только его учителем, но и близким другом. Брейер использовал легкий гипноз для лечения своих пациентов и добивался достаточно хороших результатов. В конце 1882 г. Фрейд знакомится с историей Анны О. , пациентки Брейера. Эта девушка потеряла отца, после чего у нее развились истерические симптомы: паралич конечностей, нарушение кожной чувствительности, расстройства речи и зрения. Помимо этого, у нее было раздвоение личности. Переход от одной личности к другой сопровождался у нее самогипнозом, сопровождавшемся рассказами о своей повседневной жизни. Во время одного из таких состояний она подробно рассказала о том, как у нее появился один из симптомов. Когда же она вернулась в обычное свое состояние, то вдруг обнаружилось, что этот симптом исчез. Это событие побудило Брейера к созданию нового метода лечения, названного им катартическим: он погружал пациента в гипнотическое состояние и просил рассказывать со всеми подробностями обо всех событиях, сопутствующих появлению симптома.

Несмотря на свои успехи в лечении Анны О., Брейер внезапно отказывается от продолжения работы с ней и спешно уезжает вместе со своей женой в Венецию. Причина этого - страстные чувства, вдруг пробудившиеся к нему в пациентке. Когда он отказывается от дальнейших сеансов, Анна переживает сильнейший истерический криз, символизирующий роды. Оказалось, что еще во время лечения у Брейера у нее развилась мнимая беременность, почему-то не замеченная врачом. Брейер потрясен и растерян, он не может найти объяснений этому случаю.

Еще с древних времен истерию называли «болезнью-обманщицей».Обычно врачи не принимали всерьез больных-истериков, полагая их обычными симулянтами, искусно пародирующими симптомы различных заболеваний - паралич, астму, болезни желудка и т.д. Случай Анны О. пробудил у Фрейда глубокий интерес к этой болезни.

В 1885г Фрейд узнает о необычных методах лечения психических болезней французским врачом Шарко, прозванного современниками «королем неврозов». Большая часть работ этого ученого посвящена изучению истерии. Для изучения природы этой болезни и ее лечения Шарко, так же как и Брейер, применяет гипноз. Французская школа невропатологии располагала богатым клиническим материалом и неординарными успехами в изучении гипноза и истерии, но в Вене эти исследования были встречены довольно скептически. Поэтому Фрейд решает отправиться в Париж, чтобы лично пройти обучение у Шарко.

Перед отъездом в Париж невеста Фрейда, Марта, застает его за странным занятием: он сжигает в печке свои письма и бумаги. Он объясняет ей, что хочет затруднить работу своим биографам, поскольку заранее питает к ним неприязнь. На ее возражение, что никаких биографов у него не будет, он уверенно отвечает, что у великих людей всегда есть биографы... Эта сцена описана Сартром в его киносценарии «Фрейд». Когда был написан этот сценарий, личность Фрейда стала уже легендарной, а психоанализ обрел силу одной из новых мифологий ХХ -го века. Трудно сказать с определенностью, происходил ли этот разговор на самом деле, но несомненно, что Фрейд верил в свое особое предназначение и эта вера придавала ему стойкости и решимости в самые тяжелые периоды его жизни.

Знакомство с работами Шарко, «парижский период» оказался поворотным моментом в его судьбе. Шарко уделял большое внимание миру фантазий больного, он утверждал, что причины истерии заключены в психике, а не в физиологии. В одной из бесед с Фрейдом, он замечает, что по его мнению причины болезни невротика кроются в особенностях его половой жизни. Эти идеи, сопоставленные с наблюдениями самого Фрейда, а также с памятным случаем Анны О., наводят его на мысль о существовании особой сферы психики, скрытой от сознания, но оказывающей большое влияние на нашу жизнь. Причем состоит эта сфера преимущественно из сексуальных влечений и желаний, так или иначе проявляющихся во время лече

ния.

В 1886г Фрейд возвращается в Вену и в октябре делает доклад в Медицинском обществе «об истерии у мужчин». Главным образом, он излагает в нем идеи Шарко, видя в них возможность решения загадки этой болезни. Однако его сообщение было принято довольно скептически и вскоре забыто. Испытав глубокое разочарование, Фрейд возвратился к неврологии, занимаясь при этом и врачебной практикой. Выходят в свет его работы «Афазия» (1891г), «Проект научной психологии» (1895г), «О детском параличе мозга» (1897г).

Совместно с Брейером Фрейд продолжил изучение истерии и ее лечения при помощи катарсического метода. В 1895г они издают книгу «Этюды по истерии», где впервые говорится о взаимосвязи возникновения невроза с неудовлетворенными влечениями и эмоциями, вытесненными из сознания. Фрейда занимает также и другое состояние человеческой психики, сходное с гипнотическим - сновидение. В том же году он открывает основную формулу тайны сновидений: каждое из них - это исполнение желания. Эта мысль так поразила его, что он даже шутливо предложил прибить памятную табличку в том месте, где это произошло. Пятью годами позже он изложил эти идеи в своей книге «Толкование сновидений», которую неизменно считал своим лучшим трудом.

Развивая свои идеи, Фрейд делает вывод о том, что главная сила, направляющая все поступки, мысли и желания человека - это энергия либидо, то есть сила сексуального влечения. Этой энергией наполнено человеческое бессознательное и потому оно находится в постоянном противоборстве с сознанием - воплощением моральных норм и нравственных устоев. Таким образом он приходит к описанию иерархической структуры психики, состоящей из трех «уровней»: сознания, предсознательного и бессознательного. Предсознательное состоит из тех желаний и мыслей, которые были осознаны, но подверглись вытеснению, они могут быть достаточно легко возвращены в область сознания. Бессознательное же составляют природные силы и инстинкты, осознание которых сильно затруднено. Кроме того, Фрейд выделяет три качества психики, трех «действующих лиц», присутствующих в каждом из нас, между которыми постоянно происходит противоборство. Эти персонажи - Сверх-Я, Я и Оно. Первое из них - это средоточие моральных норм и стереотипов, диктуемых обществом. Оно - это мир хаоса, природных сил и влечений. Оказавшееся между ними Я вынуждено примирять друг с другом требования одного и другого, учитывая также при этом условия внешнего мира. Фрейд писал: «Я, движимое Оно, стесненное Сверх-Я, отталкиваемое реальностью» вынуждено прилагать все свои усилия для гармонизации отношений между этими тремя его «хозяевами».

Открытия Фрейда были очень холодно встречены пуританской Веной. Он сам писал об этом: «отношение к ним было отрицательным, проникнутым чувством презрения, сострадания, или превосходства». По-научному точные описания «оборотной стороны» человеческой души, игры инстинктов и бессознательных стихий произвели на чопорных научных мужей впечатление чего-то низменного и непристойного. Теория Фрейда была принята как «шутка дурного тона» (П.Жане). Но Фрейд остается верен истине научных фактов, сохраняя строгость и беспристрастность. Он не идет ни на какие компромиссы

С 1896 по 1902гг Фрейд оказывается в полной изоляции. Даже его наставник Брейер отворачивается от него, не желая вредить своей карьере. Годы одиночества он посвящает продолжению своих исследований и получает новые подтверждения истинности своих взглядов. Воцарившаяся вокруг пустота была встречена им с большим мужеством и спокойствием, позже он называет этот период «прекрасное, героическое время».

Несмотря на негативную реакцию интеллектуальной элиты, неординарные идеи Фрейда постепенно находят признание у молодых врачей Вены. В 1902 г. вокруг Фрейда собираются ученики и единомышленники, образуется психоаналитический кружок. В этот период Фрейд пишет «Психопатологию обыденной жизни»(1904), «Остроумие и его отношение к бессознательному» (1905), «Пять лекций по психоанализу» (1909). В 1907 г. он устанавливает контакт со школой психиатров их Цюриха и его учеником становится молодой швейцарский врач К.Г. Юнг. С этим человеком Фрейд связывал большие надежды - именно его он считал наилучшим преемником своего детища, способного возглавить психоаналитическое сообщество. В 1909 г. они вдвоем были приглашены в США для чтения лекций, где выступили с большим успехом.

Однако К.Г.Юнг смел и независим в своих суждениях и он вступает в спор со своим учителем. В результате собственных исследований и наблюдений Юнг не может согласиться с тем, что основной силой, движущей волей и желаниями всего человечества, является энергия сексуального влечения, обозначенная Фрейдом термином либидо. Юнг также использует этот термин, но он понимает под ним энергию более общего, глобального характера, некую основополагающую «жизненную силу» как таковую. Отношения, начавшиеся взаимным восхищением, кончаются судебным процессом. По требованию Фрейда Юнг «отлучен» от психоанализа и вынужден назвать свой метод психотерапии по-другому: «аналитическая психология».

Фрейда по-прежнему окружают ученики, но ни в одном из них он не видит достойного преемника. Он строит теорию психоанализа по образцу естественной науки, со всей присущей ей строгостью. Потому и от своих учеников он требует соблюдения этих строгих правил, следования четким принципам и закономерностям. Но самые талантливые ученики, один за другим покидают его, создавая свои собственные направления. Не смотря на все удары судьбы, Фрейд не теряет надежды. Одну из своих книг этого периода жизни он заканчивает пожеланием, чтобы «судьба даровала легкий подъем всем тем, кому стало неуютно в преисподней психоанализа, остальным же пусть будет свободно предоставлено довести работу до конца в его глубинах».

Фрейд продолжает активно работать, психоанализ получает широкую известность во всей Европе, в США, в России. В 1909 г. он выступает с лекциями в США, в 1910-и в Нюрнберге собирается Первый международный конгресс по психоанализу. В 1915-1917 гг. он читает лекции на своей родине, в Венском Университете. Выходят в печати его новые работы, где он продолжает свои исследования тайн бессознательного. Теперь его идеи выходят за рамки лишь медицины и психологии, но касаются также законов развития культуры и общества. Многие молодые врачи приезжают учиться психоанализу непосредственно к его основателю.

В том числе, это - С. Шпильрейн, Л. Андреас-Саломе, Николай Осипов, Моисей Вульф из России. С 1910 по 1930 гг. психоанализ был одной из важнейших составляющих Российской культуры. В 1914 г. Фрейд писал: «В России психоанализ известен и распространен; почти все мои книги, как и других приверженцев психоанализа, переведены на русский язык». В Российское психоаналитическое общество входили такие яркие психологи, как Н.Е. Осипов, Л.С. Выготский, А.Р. Лурия. Однако с середины 20-х годов одни из них вынуждены были сменить тему своих исследований, отказавшись от психоанализа, другим пришлось продолжить работу за пределами своей Родины. Дальнейшее развитие психоанализа в России стало невозможным. Об этом красноречиво свидетельствует судьба С. Шпильрейн. Вернувшись в Россию в 1923г, полная романтических надежд, она пытается продолжить свою психоаналитическую практику, но заканчивает свою жизнь трагически, в одиночестве и нищете...



В начале 20-х годов судьба вновь подвергает Фрейда тяжелым испытаниям: у него развивается рак челюсти, вызванный пристрастием к сигарам. Тревожная социально-политическая обстановка порождает массовые беспорядки и волнения. Фрейд, оставаясь верен естественно-научной традиции, все чаще обращается к темам психологии масс, психологическому устройству религиозных и идеологических догматов. Продолжая исследовать бездны бессознательного, теперь он приходит к выводу, что два одинаково сильных начала управляют человеком: это - стремление к жизни (Эрос) и стремление к смерти (Танатос). Инстинкт разрушения, силы агрессии и насилия слишком явно проявляют себя вокруг, чтобы их не заметить.

В 1933 г. в Германии приходит к власти фашизм и книги Фрейда, вместе со многими другими, не угодными новым властям, придаются огню. На это Фрейд замечает: «Какого прогресса мы достигли! В средние века они сожгли бы меня, в наши дни они удовлетворились тем, что сожгли мои книги». После захвата Австрии фашистами Фрейд оказывается в руках гестапо и лишь английской королеве, заплатив выкуп за его жизнь, удается спасти его от неминуемой гибели. Фрейд со своей семьей эмигрирует в Англию, где проводит остаток своих дней.

Сегодня личность Фрейда стала легендарной, а его работы единодушно признаются новой вехой мировой культуры. Интерес к открытиям психоанализа проявляют философы и писатели, художники и режиссеры. Еще при жизни Фрейда выходит книга Стефана Цвейга «Врачевание и психика». Одна из ее глав посвящена «отцу психоанализа», его роли в окончательном перевороте представлений о медицине и природе заболеваний. После второй мировой войны в США психоанализ становится «второй религией» и ей отдают дань выдающиеся мастера американского кино: Винсента Минелли, Элиа Казан, Николас Рей, Альфред Хичкок, Чарли Чаплин. Один из крупнейших французских философов - Жан Поль Сартр пишет сценарий о жизни Фрейда, а немного позже Голливудский режиссер Джон Хьюстон снимает фильм по его мотивам... Сегодня невозможно назвать сколько-нибудь крупного писателя или ученого, философа или режиссера двадцатого века, который не испытал бы на себе прямого или косвенного влияния психоанализа. Так сбылось обещание молодого венского врача, которое он дал своей будущей жене Марте - он действительно стал великим человеком.

Гарантированное будущее

Многие из нас, к счастью, не знают, что такое война. Мы не были ее участниками, но часто мы можем видеть некоторые кадры военных действий по телевидению. Трудно представить себя на войне, на поле боевых действий. Но война – это всегда боль, это невыносимые страдания человека. Как люди могут причинять друг другу настолько сильную боль? Мне трудно это понять.

Но мир зависит от людей. Дело в том, что на земле есть ответ - как привести общество к миру и согласию – чтобы не было боли, крови, слез, страданий. Ответ прост: есть обучение по всем сферам жизни человека.

Это пророческий взгляд в будущее. Давайте более подробно раскроем эту тему.

Почему так важно изучать и знать принципы, правила, законы мироустройства? Их важно изучать, как науку, с целью знать будущее. Когда мы знаем, что будет, у нас есть гарантия плыть под парусами, наполненными ветром добрых перемен. Тогда мы способны плыть на своем корабле с попутным ветром в свое будущее.

Если мы не знаем своего будущего, мы всегда «прём против рожна». И наша судьба в таком случае наполнена страданиями, неуверенностью в своем будущем, страхами перед чем-то новым…

Если я знаю свое будущее – я на него ориентируюсь уже СЕГОДНЯ. И совершенно не важно, что мой сегодняшний день не похож на то светлое будущее, которое, я знаю, обязательно наступит.

Это означает, что высокие божественные стандарты будут взяты за догму в различных сферах жизни: политика, культура, экономика, бизнес, образование и др. Сегодня пока еще эти высокие, прекрасные нормы и принципы находятся в забвении. Или даже больше – эти категории сегодня не в почете. Сегодня произошла подмена ценностей, и на смену чему-то божественному, светлому, чистому, прекрасному пришло пошлое, грязное, ширпотребовское…

Здесь возникает вопрос: «Кто научит народ?» Ответ: «Те, кто знает эти правила, законы и принципы жизни». Это те, кто их применяет и исполняет в собственной жизни, принося обществу полезные плоды.

Как можно обучиться жизни эпизодическими посещениями психологов, семинаров, тренингов и лекций? Необходимы знания, на которые можно опираться в строительстве той или иной жизненной сферы, их невозможно получать от случая к случаю у каких-то специалистов в области постановки целей, это системное обучение, которое необходимо получать именно у тех, кто знает эти принципы мироустройства и живет согласно учению о них.

Учение – это СИСТЕМА знаний, принципов, законов, формул. Система стройная и законченная. Это не что-то отдельно взятое.

Лекции, семинары, тренинги решения проблем с психологами и специалистами в области саморазвития и самореализации– это эпизодические действия, это отдельно взятые темы, меняющие что-то в жизни человека на краткое время и затем опять неизвестность и проблемы.

Эти тренинги, семинары и т.д способны нас воодушевить, «зацепить», всколыхнуть наше сознание или сердце. Но всего лишь на время.

Системное учение по самоопределению и самореализации способно изменить жизнь человека. В учение нужно погружаться. Учение – это система. Это что-то стройное, долговечное, фундаментальное. И люди, не понимая этого, сами идут против системы в обучении. Но если народ не будет обучен, то его жизнь и сознание будут наполнены всякой гадостью, мусором, искаженными представлениями о себе и об этом мире.

Эпизодические действия дают всего лишь ВРЕМЕННЫЙ результат. Потому что тут же после всех этих благих действий на человека свалятся мегатонны негативной, разрушительной информации. Поэтому так важна система обучения, которая в корне способна изменить сознание человека. Поэтому у людского общества в первую очередь должна быть система обучения общим и конкретным принципам мироустройства.

Если человек искренне не понимает, куда нужно двигаться по жизни, не имеет стратегической цели, то единственный выход в этой ситуации – это погрузиться в учение! Только тогда всё становится понятно, всё становится на свои места. Просто эпизоды – консультации, лекции, семинары – не помогут. Нужно погрузиться в учение, полностью, «с головой». Иначе быть не может!

Каждый человек наполнен чем-то: знаниями, опытом, мнением, убеждениями. Кстати, не всегда верными. Всё это можно сравнить с сосудом, содержащим застарелую, мутную воду. И чтобы наполнить этот сосуд новой, чистой, свежей водой, нужно вначале освободить его от старой, грязной воды. Это и означает «погрузиться в учение», оставить свое мнение и принять в свою жизнь новые правила, законы, принципы мироздания. Это может быть система обучения в области самоопределения и самореализации, в области создания семьи, т.е система обучения тем вещам, которые являются фундаментом строительства жизни человека.

Для того чтобы погрузиться в учение, необходимы всего две вещи:

1. Время

2. Деньги

Если ты искренне что-то желаешь понять, чему-то научиться, то тебе просто необходимо высвободить время и деньги и начать обучение. Это единственный выход.

Когда люди сталкиваются не просто с заявлениями, лозунгами, призывами, но с логически выстроенной и слаженной системой, они открывают свою жизнь для перемен. Учение принципам, законам и правилам Мироздания и их применение приводит человека к утверждению мира не только внутри него, но и в его окружении, в обществе.

И когда человек находит свое место на этой земле, свой удел и свое призвание, то у него отпадает необходимость конфликтовать с кем-либо, сражаться за место под солнцем, урывать «кусок пирога» побольше. В таком случае нет причины для того, чтобы завидовать, воевать, спорить, конфликтовать. В обществе в таком случае утверждается мир и согласие.

Причина территориальных войн – это претензия на чью-то землю, территорию. Точно такая же ситуация наблюдается в профессиональной сфере, когда люди конкурируют друг с другом. Но когда ты знаешь свое призвание, стратегию своей жизни, тебе уже не нужно претендовать на чью-то территорию, чью-то нишу. Потому что ресурсов в этом мире и ниш хватит абсолютно на всех.

Задай себе вопрос: являешься ли ты учеником?

Когда ты обучен и утвержден в истине, которая открывается в момент приложения этих знаний на практике, то ни одно орудие, сделанное против тебя, не будет успешным. Ты будешь испытывать противостояние, но истина в том, что есть конечная цель – все народы будут научены. Поэтому твое спасение – в системном обучении и применении этих знаний на практике.

Только так ты будешь победителем всегда! Всегда будь внимателен – с кем ты общаешься в жизни: с победителями или с проигравшими? С тем, кто постоянно ноет, что всё по жизни плохо? Или с тем, кто всегда настроен на победу, чтобы от него заражаться энергией, силой, духом победы?!

Против человека может восстать всё: проблемы, болезни, напасти, проклятья и проч. Это происходит потому, что люди живут не по принципам и законам мироздания, а по своим собственным, надуманным! Но что бы ни окружало человека, у человека всегда есть возможность победить!!!

Нужно взять за правило принцип - такого слова как «не могу» - не существует! Если я чего-то не могу, и чего-то не знаю, значит, это повод, чтобы научиться, суметь, понять, преодолеть!

Только учение способно оторвать нас от привычной жизни, быта, привычек, привязанностей. Только оно дает силу, чтобы противостоять, побеждать, приобретать, захватывать, овладевать.

Когда я иду в мир с этой силой, у меня есть возможность взять всё необходимое, чтобы побеждать!!! Всё, что видят мои глаза – принадлежит мне!

Применение этих принципов, законов и истин мироздания поможет воплотить в жизнь мечту, проект, видение и даст веру в то, что всё необходимое для осуществления этих грандиозных проектов уже есть.

Желаю всем иметь внутри себя четкое понимание: обучаясь этим жизненным принципам и применяя их на практике, мы становимся творцами своей жизни, своего города, своей страны и не зависим от обстоятельств, но имеем цель – победить!

Вредный пластик

Вещество бисфенол, использующееся в производстве пластмасс, в том числе для бытовых нужд, обладает противозачаточным свойством. Такое воздействие, пока только на мужчин, подтверждают исследования ученых.
Это первая научная работа, изучающая влияние бисфенола-А (БФ-А) на репродуктивную функцию у мужчин.
Данное исследование подтверждает сомнения в безопасности бисфенола-А, химиката, который используется в производстве поликарбонатных пластмасс и эпоксидной смолы. Из этих материалов, в свою очередь, изготавливаются пластиковая посуда, канистры для жидкостей, бытовая техника и медицинские инструменты, также их используют в зубных изолирующих материалах.
Бисфенол получают в промышленности методом конденсации фенола с ацетоном в присутствии различных катализаторов. Марка «А» предназначается для получения поликарбонатов, полисульфонов и эпоксидных смол высшего сорта.
На протяжении пяти лет в Китае изучали половое здоровье 230 сотрудников шанхайского завода, сталкивающихся с высоким уровнем БФ-А на производстве эпоксидных смол, сравнивая их показатели с результатами анализов 404 человек из контрольной группы, не контактирующих с бисфенолом.
Уровень вредного химиката высчитывался путем забора воздушных проб, на основании нормативов производства, а также с учетом данных о правилах техники безопасности и личной гигиены.
Дополнительно исследователи проверили мочу у испытуемых на предмет содержания в ней БФ-А. Сексуальное здоровье оценивалось в ходе личного опроса каждого из участников проекта по четырем основным направлениям: способность к эрекции, способность к эякуляции, уровень сексуального желания и степень удовлетворения после сексуального контакта.
При анализе полученных результатов ученые выяснили, что при воздействии БФ-А у мужчин в четыре раза чаще развиваются проблемы с эрекцией и в семь раз повышается риск развития нарушений эякуляции.
Эксперты отметили, что уровень БФ-А, зафиксированный в ходе исследования в Китае, в 50 раз превышал обычную концентрацию, например, на территории США. «Поскольку уровень БФ-А в этом исследовании был очень высок, нам следует с пристрастием изучить влияние и низких концентраций химиката на репродуктивное здоровье человека, - сказал автор исследования Де-Кун Ли, кандидат медицинских наук и эпидемиолог из Калифорнии, США. - В ходе исследования у нас возник вопрос: какой уровень БФ-А является опасным для здоровья?
Получить на него ответ крайне важно, чтобы разработать меры по предотвращению вредного воздействия данного химиката».
Доктор Ли добавляет, что влияние на репродуктивные функции мужчин - не единственное вредоносное воздействие бисфенола. Сексуальная дисфункция может быть лишь первой реакцией человеческого организма на это вещество.
Напомним, по статистике, каждая седьмая супружеская пара в мире сталкивается с проблемой бесплодия, и с каждым годом число таких пар значительно увеличивается.
Многочисленные исследования показывают, что в бесплодии виноваты в равном количестве как мужчины, так и женщины. Примерно в половине случаев нарушения, препятствующие наступлению беременности, обнаруживают у мужчины. Во всем мире мужское бесплодие затрагивает от 10% до 15% пар репродуктивного возраста. Справедливости ради надо отметить, что в большинстве случаев эта проблема поддается лечению.