Соционика и другие типологии

Игрушки в детской – долой беспорядок.

Любой маме известно, что содержать в порядке детскую труднее, чем всю квартиру целиком. После неудачных попыток приучить ребенка класть игрушки на место опускаются руки. Когда понимаешь, что заходить в комнату становится уже просто опасно (наступали когда-нибудь на детские кубики, машинки, заколки?), начинается очередная уборка, которой, правда, хватает ненадолго. Завидую родителям, которым не знакома эта картина, но мне ни разу не довелось лично встретить таких счастливчиков.

Пока детки маленькие, все, казалось бы, проще: «ну что с них взять, это же ребенок, да и самой проще и быстрее все сделать». Вот она, типичная ошибка сердобольных родителей – мы упускаем самое золотое время. Время, когда любую просьбу взрослого ребенок делает с радостью, когда любое мамино слово является неопровержимой истиной. Лучше сейчас потратить лишний час на то, чтобы сложить несколько кубиков на место, чем потом тратить дни напролет, разбирая «складское помещение».

И вот, когда, время упущено, мы удрученно смотрим на пол, заваленный всякой всячиной. При ближайшем рассмотрении это оказываются куклы, машинки, какие-то значки, мягкие и пластмассовые игрушки, а зачастую, вещи, вообще не поддающиеся классификации. Невольно задаешься вопросами: откуда это и куда все это девать? Тут начинаешь понимать, если мы, взрослые, не знаем, куда положить это, чтоб оно лежало на месте, что уже говорить о ребенке.

В настоящее время детям предлагают великое множество того, чего не было когда-то у нас. С одной стороны, это, несомненно, хорошо, теперь мы можем дать своему чаду то, чем сами были когда-то обделены. Но, с другой стороны, как часто, приобретая в порыве заботы новую игрушку, мы задумываемся, а нужна ли она ребенку?

Фразы «папа купи», «мама, хочу это» как правило, обозначают всего лишь сиюминутное желание владеть вещью, иначе как объяснить то, что вожделенный подарок через пару дней уже валяется в общей куче неопознанных предметов. Так нужно ли ребенку все это бесполезное изобилие, с которым порой неизвестно, что делать? Может, лучше сделать выбор в пользу качества, а не количества?

Рынок игрушечной индустрии сейчас предлагает в большом разнообразии развивающие игрушки. В умелых руках они не только не надоедают, наоборот побуждают к игре. Конструктор можно не просто собрать, а использовать собранную модель, например, в сюжетных играх. Для одной и той же шнуровки есть множество вариантов завязывания. Обычная кукла может быть и мамой, и дочкой, и сестренкой, ее можно кормить рассказывать ей сказки. Даже обычные рамки-вкладыши или динамические игрушки, как ни странно, надолго завораживают ребенка, и он с удовольствием вновь и вновь возвращается к ним.

А вот что делать с очередным выходцем из суррогатного мультика, честно говоря, ума не приложу. И, как подсказывает опыт, сами дети тоже не знают, как и где в игре его применить можно. Избирательное отношение к выбору покупок для малыша принесет двойную пользу. Игрушек станет меньше, а, следовательно, уже не составит такого труда убирать их на место, да и ценить ребенок их станет больше. И это, не говоря уже об экономии семейного бюджета.

Любимого (а не очередного) медвежонка уже нельзя бросить на полу, а нужно заботливо уложить его спать, любимую мозаику нужно складывать на место, иначе растеряются все детали. Только благодаря бережливости можно добиться порядка, а бережное отношение к вещам бывает, только когда они на самом деле дороги и необходимы.

Так что, прежде, чем приобретать очередную безделицу малышу, поинтересуйтесь, зачем она ему нужна. По ответу ребенка не составит труда определить необходимость покупки. Если родительская интуиция подсказывает, что это лишь очередная дань рекламе или «просто хочу», может, стоит сказать «нет»? К слову сказать, для ребенка очень важно научиться понимать адекватное «нет».

Не превращайте комнаты и души детей во вместилище ненужных вещей. Ведь это очень важно чтобы ребенок научился понимать разницу между желанием и прихотью. Тогда более вероятно, что Вы не будете переживать относительно выбора жизненного пути Вашего уже не малыша, потому что будете уверенны, что это его выбор, за который он в состоянии ответить перед самим собой.

Да и, согласитесь, лучше тратить время на более приятные и полезные вещи, чем на уборку в детской комнате. После того как мы избавились от ненужного добра, любимому чаду теперь вполне под силу сделать это самому.

Автор: Зайцева Алла