Установки теория — общепсихологическая система представлений, выделяющая в качестве центрального объяснительного понятия принцип установки. У. т. создана в трудах выдающегося грузинского психолога Д.Н. Узнадзе и его школы. Категория установки была предложена Д.Н.
Узнадзе для преодоления постулата непосредственности, являющегося методологической предпосылкой в интроспективной психологии сознания и бихевиоризме. Узнадзе развил представления об установке как "целостной модификации субъекта", его готовности к восприятию будущих событий и совершению в определенном направлении действий, что является основой его целесообразной избирательной активности.
Установка возникает при "встрече" двух факторов — потребности и ситуации удовлетворения потребностей, определяя направленность любых проявлений психики и поведения субъекта. В том случае, если импульсивное поведение наталкивается на те или иные препятствия, оно прерывается, начинает функционировать специфический только для сознания человека механизм объективации, благодаря которому человек выделяет себя из действительности и начинает относиться к миру как к существующему объективно и независимо от него. Для экспериментального исследования установки предложен метод фиксации, различные варианты которого применяются при анализе развития психики в фило- и онтогенезе, познавательных процессов, личности и межличностных отношений. Особое внимание уделяется изучению с позиций У. т. неосознаваемых психических явлений, понимание природы которых кардинально отличается от трактовки бессознательного в психоанализе З. Фрейда. Одна из перспектив развития У. т. — концепция уровней психической активности (Ш.А. Надирашвили).
А.Г. Асмолов
- УЧЕНИЕ
- УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ
- УЧЕБНАЯ ЗАДАЧА
- УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
- УХТОМСКИЙ
- УХВАНОВА-ШМЫГОВА
- УТОПИЯ
- УТОМЛЯЕМОСТЬ
- УТОМЛЕНИЕ
- УТЕШЕНИЕ
- УСТАНОВКА
- УСПЕНСКИЙ
- УСЛОВНЫЕ РЕФЛЕКСЫ
- УСЛОВНАЯ НЕГАТИВНАЯ ВОЛНА
- УСЛОВИЯ ТРУДА
- УСВОЕНИЕ
- УРОВНЕЙ ПОСТРОЕНИЯ ДВИЖЕНИЯ КОНЦЕПЦИЯ
- УРОВЕНЬ ПРИТЯЗАНИЙ
- УРОВЕНЬ ЗНАЧИМОСТИ
- УРОВЕНЬ ЗДОРОВЬЯ