Цена: 64 рублей

Название: Метод тестирования в психологии. Учебное пособие

Автор: В. В. Никандров, В. В. Новочадов

Серия: Практикум по психодиагностике

Год выпуска: 2003

ISBN: 5-9268-0168-0

Страниц: 48

Описание:
В учебном пособии изложены основные сведения о методе тестирования приведена подробная классификация тестов. Материал адресован студентам, аспирантам и слушателям различных курсов по психологическому направлению.

Цена: 64 рублей

Название: Метод моделирования в психологии

Автор: В. В. Никандров

Серия: Практикум по психодиагностике

Год выпуска: 2003

ISBN: 5-9268-0167-2

Страниц: 64

Описание:
В пособии приведены основные сведения о моделировании как общенаучном исследовательском методе и как специальном методе психологии. Очерчены контуры теории моделирования в обоих аспектах и освещены важнейшие достижения в области моделирования психики и психологического моделирования. Пособие ориентировано на студентов, аспирантов и слушателей психологических факультетов и вузов.

Цена: 76 рублей

Название: Линии на лбу

Автор: Б. Ю. Хигир

Серия:

Год выпуска: 2007

ISBN: 978-5-17-026776-7, 978-5-271-16997-7, 5-9762-0802-5

Страниц: 608

Описание:
Пожалуй, никто из наших современников не изучил и не собрал столь полной "коллекции физиономий", какой располагает признанный мастер практической психологии и физиогномики Б.Ю.Хигир. Самые яркие и интересные "экспонаты коллекции" он представил в своей новой книге "Линии на лбу", снабженной более чем 400 иллюстрациями, одна из которых сделана лично автором этого многопланового исследования психологии характера личности по чертам лица.

Цена: 95 рублей

Название: Лечебно-педагогическая диагностика детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы

Автор: И. Ю. Захарова, Е. В. Моржина

Серия: Лечебная педагогика. Методические разработки

Год выпуска: 2010

ISBN: 978-5-4212-0008-6

Страниц: 80

Описание:
Детям с эмоционально-волевыми нарушениями часто не удается продемонстрировать свои сильные стороны в ситуации традиционного психологического обследования. В настоящей работе предлагается методика обследования, основанного на собственной активности ребенка. Рассказывается, как создать эмоциональную атмосферу, которая позволит увидеть возможности и интересы ребенка, сформулировать ближайшие задачи развития и составить индивидуальный образовательный маршрут. Издание адресовано специалистам (психологам, педагогам, дефектологам и др.), работающим с детьми с различными нарушениями развития.