Цена: 264 рублей

Название: Педагогическая психология

Автор: И. Ф. Демидова

Серия: Высшее образование

Год выпуска: 2009

ISBN: 978-5-222-15826-5

Страниц: 320

Описание:
Учебное пособие содержит тексты лекций, контрольные вопросы и практические задания по курсу "Педагогическая психология". В лекциях рассматриваются программные вопросы и отражаются современные тенденции психологии учения, обучения, педагогической деятельности учителя, психологии педагогического общения и сотрудничества. Контрольные вопросы и тестовые задания позволяют студентам проверить понимание ими учебного материала, а практические задания - применить знания на практике, поработать с учениками, выявить рассматриваемые закономерности в деятельности учителей. Кроме того, в пособии содержится ряд конкретных психологических рекомендаций по организации обучения и педагогического общения, осуществлению индивидуального и дифференцированного подхода в обучении, способам разрешения педагогических конфликтов, работе школьного психолога. Материал, представленный в данном учебном пособии, является логическим продолжением курсов "Общая психология" и "Возрастная психология",...

Цена: 253 рублей

Название: Педагогическая психология

Автор: И. Ф. Демидова

Серия: Gaudeamus

Год выпуска: 2006

ISBN: 5-8291-0733-3, 5-902358-91-4

Страниц: 224

Описание:
Учебное пособие содержит тексты лекций, контрольные вопросы и практические задания по курсу "Педагогическая психология". В содержании лекций рассматриваются программные вопросы и отражаются современные тенденции психологии учения, обучения, педагогической деятельности учителя, психологии педагогического общения и сотрудничества. Контрольные вопросы и тестовые задания позволяют студентам проверить понимание ими учебного материала, а практические задания - применить знания на практике, поработать с учениками, выявить рассматриваемые закономерности в деятельности учителей. Кроме того, в пособии содержится ряд конкретных психологических рекомендаций по организации обучения и педагогического общения, осуществлению индивидуального и дифференцированного подхода в обучении, способам разрешения педагогических конфликтов, работе школьного психолога. Материал, представленный в данном учебном пособии, является логическим продолжением курсов "Общая психология" и "Возрастная...

Цена: 303 рублей

Название: Педагогическая психология

Автор: И. А. Зимняя

Серия:

Год выпуска: 2010

ISBN: 978-5-9770-0518-0, 978-5-9936-0003-1

Страниц: 448

Описание:
В учебнике на основе привлечения широкого круга отечественных и зарубежных источников представлены исторически сложившиеся и современные воззрения, подходы и исследовательские позиции в области педагогической психологии в широком контексте основополагающих проблем современного образования и истории его развития. Всесторонне освещены история, предмет, задачи, структура и методы педагогической психологии. Показаны творческие возможности развиваемого автором личностно-деятельностного подхода к обучению. Даны характеристики педагога и учащегося как субъектов соответственно педагогической и учебной деятельности. Рассмотрено учебно-педагогическое взаимодействие этих субъектов, формы их сотрудничества и особенности их общения. Текст учебника адресован студентам педагогических и психологических направлений и специальностей. Представляет интерес для ученых и специалистов в области педагогики и психологии, для учителей и преподавателей общеобразовательных и профессиональных учебных...

Цена: 304 рублей

Название: Педагогическая психология

Автор: Б. П. Бархаев

Серия: Учебное пособие

Год выпуска: 2009

ISBN: 978-5-469-01482-9

Страниц: 448

Описание:
В учебном пособии излагается авторское видение строения современного психолого-педагогического знания, которое опирается на такие категории, как "понимание", "деятельность", "личность", "мотив", "переживание", "общение", "подсознание". На страницах книги представлена широкая палитра уникальных результатов, полученных отечественными и зарубежными исследователями в данной области знания. Это пособие существенно отличается от аналогичных изданий не только авторским подходом к анализу психолого-педагогического знания, но и формой подачи материала, структурой текста. В содержании каждой главы выделены научно-теоретический, опытно-экспериментальный, инновационно-проектный и конструктивно-технологический аспекты психолого-педагогического знания. Текст книги сопровождается специальными схемами и рисунками, которые не только обеспечивают моделирование сущности рассматриваемых явлений, но и выступают эффективным средством, облегчающим усвоение материала. Книга предназначена...