СЕМЬЯ — одна из первых исторических форм социальной общности людей и социальных отношений, элемент структуры общества, его «ячейка». / Современное социологическое определение С. см. ниже. — С.Б./ Сложность научного определения С. как социального образования обусловлена ее многотысячелетней историей, недостаточной научной исследованностью человеческих сообществ и этапов их развития в разных уголках нашей планеты, многочисленными научными походами … Читать далее
СЕМЬ МУДРЕЦОВ — в древнегреческой интеллектуальной традиции группа исторических лиц (главным образом государственных и исторических деятелей 7—6 вв. до н.э.), жизненная мудрость которых, выраженная в императивных кратких сентенциях, стала известна всей Элладе. Согласно Платону («Протагор»), этими мудрецами были Фалес из Милета, Питтак из Митилены, Периандр из Коринфа, Клеобул из Линдоса, Биас из Приены, Хилом из … Читать далее
СЕМИОТИКА (греч. semeion — знак) — научная дисциплина, изучающая производство, строение и функционирование различных знаковых систем, хранящих и передающих информацию. С. играет заметную роль в методологии гуманитарных наук: любые культурные феномены — от обыденного мышления до искусства и философии — неизбежно закреплены в знаках и представляют собой знаковые механизмы, чье назначение можно и нужно эксплицировать … Читать далее
СЕМИОЗИС (греч. sema — знак) — термин, принятый в семиотике; обозначает "процесс интерпретации знака", или процесс порождения значения. Термином "С." пользовались древнегреческие физиологи, в частности Гален из Пергама (139—199) для постановки диагноза: С. означал интерпретацию симптомов. Древние греки включали в С. (1) то, что выступает как знак; (2) то, на что указывает знак или к … Читать далее
СЕМЕНОВ Юрий Иванович (р. 1929) — российский социальный философ и историк, доктор исторических наук (1963, ученая степень присуждена за монографию «Возникновение человеческого общества» — 1962), профессор. Окончил исторический факультет Красноярского педагогического института (1951), отделение философии курсов преподавателей общественных наук при Уральском университете (1952). С 1972 — сотрудник Института этнографии (ныне — Институт этнологии и антропологии). … Читать далее
Семейная психотерапия — направление современной психотерапии, при которой в качестве "клиента" для семейного терапевта выступает не индивид, не профессиональная группа, а семья. Как самостоятельное направление психологической помощи С. п. возникла в 50-е годы XX в. (Дж. Белл, Н. Аккерман, Х. Мидельфорт, Т. Лидз, Л. Винн, М. Боуэн, К. Витакер, Г. Батесон, Дж. Хейли, В. Сатир и … Читать далее
СЕМАНАЛИЗ (semanalyse) — «теория текстуального означивания»; семиотическая концепция, разработанная Кристевой в качестве альтернативы соссюрианской семиологии и одновременно выступающая как форма «перевода» психоаналитических идей З.Фрейда и Лакана на язык лингвистики и семиотики («сем-анализ»). Кристева усматривала в С. новую материалистическую теорию означивания, внутренняя логика которой изоморфна ее привилегированному объекту — поэтическому языку («поэтический язык» понимается Кристевой как … Читать далее
СЕМЁНОВА Анна Петровна (1899—1984) — российский психолог, специалист в области психологии речи. Канд. психологических наук, доцент. Работала на кафедре психологии ЛГПИ им. А.И. Герцена (1926—1963). Занималась исследованием развития речи в двух направлениях: с позиции углубления знаний о речи (как психологической категории) и в плане изучения взаимосвязи речи с различными познавательными процессами, в первую очередь — … Читать далее
СЕЛЬСКИЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ — условия, формы и качественные показатели жизнедеятельности людей, проживающих в сельской местности, занятых преимущественно земледельческим трудом; исторически сложившаяся специфическая форма трудовых, бытовых и социокультурных отношений, проявляющихся в общности интересов сельчан и стереотипах социального поведения. Субъектами С.О.Ж. выступают индивиды, объединенные в сельскую социально-территориальную общность, а также: специфика их трудовой занятости; демографическое поведение; формы … Читать далее
СЕЛЬЕ (Selye) Ганс (1907—1982) — канадский биолог и врач, создатель учения о стрессе. Родился в Австрии в семье врача. Получил образование в Пражском унте. Работал в университетской клинике инфекционных болезней в Праге. В 1932 г. переехал в Канаду, здесь руководил Институтом экспериментальной медицины и хирургии. Разработал учение о стрессе, основанное на понятии общего (генерального) адаптационного … Читать далее