СЛЕД — понятие (в границах языковых игр, присущих творчеству Деррида — не-понятие), противопоставляемое в рамках описываемой традиционной логикой сопряженной бинарной оппозиции ("С. — присутствие") "присутствию" как принципу традиционной метафизики. (В известном смысле сопряженным с "каноническим" значением провомерно полагать интерпретацию текста как исторического С. в разработках школы "Анналов" и у Коллингвуда. Ср. понятия Фрейда: "последействие" — … Читать далее
Слабоумие — стойкое, мало обратимое снижение уровня психической, в первую очередь умственной деятельности. В частности при С. наблюдают потерю памяти, наряду с повреждением по меньшей мере одной когнитивной функции. Человек, страдающий С., утрачивает знания об окружающем мире и даже о самом себе. Существуют разные виды С.: 1) кортикальное С., когда на фоне общего расстройства памяти … Читать далее
СКУРАТОВИЧ Константин Иванович (р. 1952) – белорусский журналист, философ и социолог. Окончил Минское суворовское училище (1970), Белорусский государственный университет (1979). Кандидат философских наук (1988, тема диссертации – “Буржуазная массовая культура как средство духовного манипулирования личностью”). Обозреватель еженедельника “Белорусский рынок” (с 1994), постоянный автор ряда негосударственных изданий (всего – автор более 1000 публикаций).Награды: премия Белорусского фонда … Читать далее
Скрытая практика — прием в поведенческой терапии, который использует повторение в воображении положительных навыков. Существует также прием "скрытого моделирования" — научение через представление в воображении такого поведения другого человека, какое хотел бы усвоить клиент.Н. Д. Творогова
СКРИПЧЕНКО Александр Васильевич (р. 1921) — украинский психолог, специалист в области возрастной и педагогической психологии. Доктор психологических наук, профессор. После окончания Киевского педагогического института им. А.М. Горького (1950) работал научным сотрудником, заведующим отделом и заместителем директора НИИ психологии УССР. С 1973 г. — профессор, а затем — заведующий кафедрой психологии Киевского педагогического института им. А.М. … Читать далее
СКРИПТОР (“пишущий”) — понятие, сменившее в постмодернистской текстологии традиционное понятие “автор” (см. “Смерть Автора”) и фиксирующее отказ философии постмодернизма от наделения субъекта письма: 1) причиняющим статусом по отношению к тексту; 2) личностно-психологическими характеристиками и даже 3) самодостаточным бытием вне рамок пишущегося текста. Согласно постмодернистской текстологии, в принципе “не существует субъекта письма” (Деррида). По формулировке Р.Барта, … Читать далее
Скрипт [лат. scriptor — переписчик, писец] — содержательная последовательность событий и поступков в конкретных ситуациях. С. воспроизводится вместе с повторением ситуаций и составляет основу деятельной реальности человеческого существования. В отличие от фрейма С. характеризуется сцеплением звеньев выстроенной во времени цепочки причинно зависимых актов. С. может быть спроектирован субъектом в процессе мысленного достижения цели, предшествующего реальной … Читать далее
СКОТИЗМ — схоластическое направление средневековой философии 14—15 вв., противостоящее в качестве официальной доктрины францисканского ордена томизму как доктрине доминиканцев, принятой церковью в качестве ортодоксии. Основоположник — Иоанн Дунс Скот. Основные представители: Антуан Андре, Франсуа Мейон, Гийом Алнвик, Иоанн из Рединга, Иоанн Рипский, Жан Каноник, Александр Александрийский и др. Центральной проблемой школы С. явилась проблема индивидуации … Читать далее
СКОТ ЭРИУГЕНА — см. ИОАНН СКОТ ЭРИУГЕНА.
СКОРОХОДОВА Ольга Ивановна (1911—1982) — российская слепоглухая писательница и поэтесса, психолог, автор многочисленных научно-популярных статей и нескольких книг. Ученица И.А. Соколянского. В детстве в восьмилетнем возрасте (а не в пятилетнем, как указано в ее книгах) перенесла менингит и полностью потеряла зрение, а затем и слух. В 1922 г. была отправлена в школу слепых г. Одессы, … Читать далее