РАДИКАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Радикальная психология [лат. radicalis — коренной] — направление психологических исследований, сложившееся во второй половине ХХ в. под влиянием Ж. Лакана, П. Бурдье, Ж. Деррида и радикальной герменевтики Дж. Кэпатоу. Согласно Р. п. основным специфичным для человека психическим процессом является понимание, которое, однако, рассматривается как процесс, включающий бессознательные архетипические компоненты. Человек рассматривается Р. п. как компонент и продукт … Читать далее

РАДАЕВ

РАДАЕВ Вадим Валерьевич (р. 1961) – российский социолог, специалист в области экономической социологии. Окончил экономический факультет МГУ (1983). Кандидат экономических наук (1986), доктор экономических наук (1998). С 1987 работает в Институте экономики РАН, с 1991 – зав. сектором экономической социологии Института экономики РАН, с 1995 по настоящее время – зав. отделом экономической социологии и экономики … Читать далее

РАВЕНА ПРОГРЕССИВНЫЕ МАТРИЦЫ

Равена прогрессивные матрицы (Raven Progressive Matrices) — тест интеллекта. Предназначен для измерения уровня интеллектуального развития. Предложен Л. Пенроузом и Дж. Равеном в 1936 г. Р. п. м. разрабатывались в соответствии с традициями английской школы изучения интеллекта, согласно которым наилучший способ измерения фактора "g" — задача по выявлению отношений между абстрактными фигурами. Наиболее известны два основных варианта Р. … Читать далее

РАВЕНА МАТРИЦЫ ЦВЕТНЫЕ

Равена матрицы цветные [лат. mātrix (mātricis) — матка, источник, начало] — широко применяемый тест, выявляющий способность ребенка к систематизированной, организованной интеллектуальной деятельности. Р. м. ц. — это вариант Прогрессивных матриц Равена, предназначенный для обследования детей, начиная с 5-летнего возраста. При решении тестовых заданий выступают три основных психических процесса: внимание, перцепция и мышление, поэтому данный тест … Читать далее

РАБОТОСПОСОБНОСТЬ. ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ

Работоспособность. Психофизиологический аспект — интегральный показатель функционального состояния организма, его изменений в процессе деятельности человека. Р. отражает рациональность и эффективность организации деятельности, ее соответствие возможностям человека. Р. зависит от возраста, состояния здоровья, условий и вида деятельности, требований к результатам, мотивации и др. Уровень Р. коррелирует с функциональной зрелостью коры и подкорковых структур и совершенствуется по … Читать далее

РАБОТОСПОСОБНОСТЬ

Работоспособность — потенциальная возможность индивида выполнять целесообразную деятельность на заданном уровне эффективности в течение определенного времени. Р. зависит от внешних условий деятельности и психофизиологических ресурсов индивида. По отношению к решаемой им задаче можно выделить максимальную, оптимальную и сниженную Р. В процессе деятельности происходит изменение уровня Р., описываемое с помощью кривой Р., показывающей зависимость эффективности деятельности … Читать далее