КВАНТИЛЬ РАСПРЕДЕЛЕНИЯ хq, где 0 < q < 1, – действительное число, которое делит генеральную совокупность (см.) или выборку (см.) в пропорции q : 1 – q. Применяется в статистическом выводе (см.), а также при построении процентильной группировки (см.). О.В. Терещенко
КВАЛИТАТИВНЫЙ (КАЧЕСТВЕННЫЙ) АНАЛИЗ ТЕКСТА – изучение текста в его неформализованном виде. Процесс изучения сводится к тем или иным видам интерпретации содержания текста: интерпретации когнитивной информации с использованием общих логических операций (анализ, синтез, сравнение, оценивание); интерпретации оценочной информации; интерпретации знаково-системной информации; интерпретации речевой информации. К.А.Т. учитывает целостность текста, уделяет внимание его структуре, нацелен на изучение латентного … Читать далее
КВАЗИ-ЭКСПЕРИМЕНТ – эксперимент, в котором исследователь не изменяет независимую переменную непосредственно, как в типичном лабораторном эксперименте, а выбирает из имеющихся в его распоряжении случаи с нужными значениями независимых переменных. Это значит, что переменные не изменяются экспериментатором. В К.-Э. условия подбираются так, чтобы интересующая переменная имела значимые для наших целей значения. Иногда это некоторые естественные условия … Читать далее
КАЧЕСТВО и КОЛИЧЕСТВО — философские категории, впервые проанализированные в таком статусе Аристотелем в “Категориях” и “Топике”. Качеству (предикаменту, отвечающему на вопрос “какое?”) Аристотель приписывал четыре возможных контекста: наличие либо отсутствие врожденных, исходных способностей и характеристик; наличие как преходящих, так и стабильных свойств; свойства и состояния, присущие вещи и явлению в процессе их существования; внешний облик … Читать далее
Качество жизни — (1) субъективная оценка благополучия, основанная на воспринимаемом различии между действительным и желаемым состоянием жизни (2) восприятие индивидами их положения в жизни в контексте культуры и системы ценностей, в которых они живут, в соответствии с их целями, ожиданиями, стандартами и заботами (ВОЗ). Оценивание собственной жизни может происходить в разных системах измерения: (а) в … Читать далее
КАЧАНОВ Юрий Львович (р. 1959) – российский социолог, специалист в области социальной теории и гносеологии социологического познания. Окончил МГУ им. М.В. Ломоносова (1981). Кандидатскую диссертацию защитил под руководством Ю.Н. Давыдова (см.) (1988). В 1996 защитил докторскую диссертацию по монографии “Политическая топология. Структурирование политической действительности”. В 1981-1985 и 1988-1990 работал в Институте социологии АН СССР, в … Читать далее
КАФКА (Kafka) Густав (1883—1953) — австрийский философ и психолог. Занимался широким кругом психологических вопросов: поведением животных, психологией экспрессивных реакций, языком, общением, искусством, профессиональным становлением, жизненными возрастами, юридической психологией, парапсихологией. Дал типологию базовых аффектов. Был Председателем Немецкого общества психологов (1948), редактором 36 томов истории философии и психологии ("Geschichte der Philosophie in Einzeldarstellungen", 1921—1933). Детство К. провел … Читать далее
КАФЕДРА СОЦИОЛОГИИ Белгосуниверситета – главная структура подготовки социологических учебных и педагогических кадров в РБ. В сентябре 1989 в Белорусском государственном университете был открыт философско-экономический факультет с отделениями философии, экономики и социологии. Открытие отделения социологии потребовало и создания новой кафедры, первым заведующим которой являлся и является (по наст. время) А.Н. Елсуков (см.). Первоначально К.С. включала заведующего, … Читать далее
КАФЕДРА СОЦИАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ Белгосуниверситета (далее – КСК) – открыта на факультете философии и социальных наук приказом ректора БГУ в мае 1999 “для обеспечения подготовки студентов по специальности информация и коммуникация, а также активизации научных исследований в области коммуникационных процессов в современном обществе”. Первыми сотрудниками кафедры стали О.В. Терещенко (см.) (зав. кафедрой), профессор О.Т. Манаев (см.), … Читать далее
КАУФМАН Владимир Илларионович (1885—1951) — российский психолог, музыковед, литературный переводчик. Канд. педагогических наук (по психологии, 1935), доцент ЛГУ. Закончив гимназию (1903), поступает в Петербургский ун-т на юридический фак-т, после окончания которого (1908) остается при ун-те для приготовления к профессуре по кафедре гражданского права. Публикует ряд работ по праву и издает восемь переводов книг Ж. Жореса, … Читать далее