КЕТТЕЛЛ (Cattell) Джеймс Мак-Кин (1860—1944) — известный американский психолог, внедривший в психологию количественные методы и изменивший тем самым облик этой науки. Образование получил в Лафайеттском колледже (бакалавр, 1880) и Лейпцигском ун-те (д-р философии, 1886). Профессиональная деятельность К. началась в Пенсильванском ун-те, где он стал профессором и первым в мире заведующим кафедрой психологии (1887—1891). В 1985 … Читать далее
КЕТЛЕ (Quetelet) Ломбер Адольф Жак (1796-1874) – франко-бельгийский ученый, математик, астроном, географ, социолог, основатель национальных статистических обществ Англии и Франции, организатор Первого международного статистического конгресса (Брюссель, 1853). Основные социологические идеи К. были изложены в книгах: “Социальная система и законы, ею управляющие” (1866); “Социальная физика, или Опыт исследования о развитии человеческих способностей” (1835, тт.1-2). К. не … Читать далее
КЕППЕ (Keppe) Норберто (р. 1927) — бразильский врач, психолог и психоаналитик, специалист в области психосоматики, основатель аналитической трилогии. Д-р философии. Учился в семинарии Сан-Карлоса, увлекался философией, литературой и музыкой. В 1958—1961 гг. изучал в Вене глубинную психологию и психоанализ, работал в поликлинике В. Франкла — основателя логотерапии. С 1961 г. работал как врач и психоаналитик … Читать далее
КЕННОН (Cannon) Уолтер Брэдфорд (1871—1945) — американский физиолог, психофизиолог. Окончил Гарвардский ун-т (д-р медицины, 1900), в котором впоследствии работал профессором физиологии (1906—1942). Чл. национальной Академии США, Почетный чл. Академии наук СССР (1942). Изучая влияние аффектов на работу внутренних органов, К. открыл физиологические механизмы эмоционального поведения ("Телесные изменения при боли, голоде, страхе и гневе", 1915), показав … Читать далее
Келли репертуарных решеток техника (Repertory Grid Technique) — метод изучения индивидуально-личностных конструктов, опосредующих восприятие и самовосприятие при анализе личностного смысла понятий. Предложен Дж. Келли в 1955 г. Под понятием индивидуальной системы конструктов имеется в виду система отношений и установок человека к миру. Согласно Келли, "конструкт можно представить себе как референтную ось, основной параметр оценки… На … Читать далее
Келли репертуарных решеток техника (Repertory Grid Technique) — метод изучения индивидуально-личностных конструктов, опосредующих восприятие и самовосприятие при анализе личностного смысла понятий. Предложен Г. Келли в 1955 г.Понятие индивидуальной системы конструктов относится к системе отношений и установок человека к миру. Согласно Г. Келли, "конструкт можно представить себе как референтную ось, основной параметр оценки… На поведенческом уровне … Читать далее
КЕЛЛИ (Kelly) Джордж Александер (1905—1966) — американский психолог, профессор и руководитель психологической клиники ун-та штата Огайо (1946—1965). Автор оригинальной теории и методологии изучения личности и основатель научной школы психологии личностных конструктов. Базовый постулат теории К. гласит, что организация психических процессов личности определяется тем, как личность предвосхищает (конструирует) будущие события. К. рассматривает человека как исследователя, постоянно … Читать далее
КЕКЧЕЕВ Крикор Хачатурович (1893—1948) — российский психофизиолог, специалист в области физиологии и психофизиологии труда. Автор концепции внутренних психофизиологических механизмов работоспособности и утомления человека. Д-р медицинских наук (1936), профессор (1936), чл.-кор. АПН РСФСР (1947). Закончил 1 МГУ (медицинский и физико-математический факты) в начале 20-х гг. В 1920—1925 гг. — заведует отделом психофизиологии, является ученым секретарем Государственного … Читать далее
КЕЙС-СТАДИ – исследовательский проект, в котором в качестве предмета исследования выбирается единичный случай или несколько избранных примеров социальной сущности и определяется совокупность методов их изучения. Исследование типа К.-С. включает в себя описание типичных, иллюстративных или девиантных примеров; фиксирует внимание на экстремальных или стратегических случаях; изучает естественные эксперименты.
КВАНТИТАТИВНЫЙ (КОЛИЧЕСТВЕННЫЙ) АНАЛИЗ ТЕКСТА – изучение текста в формализованном виде. Процесс изучения сводится к статистическому измерению содержания текстов/документов. К.А.Т. нацелен на исследование манифестируемого (актуализированного) значения содержания. Неотъемлемыми характеристиками такого подхода являются фрагментарность, систематичность, объективность, обобщенность. Важнейшим вариантом реализации К.А.Т. выступает методика контент-анализа (см.). И.Ф. Ухванова-Шмыгова