Реверсивный тест — тест интеллекта, относящийся к группе невербальных, разработан А. В. Этфельдтом. Тест применяется для проверки готовности к обучению чтению. Метод основан на определении степени реверсивной тенденции, то есть степени затруднений в различении зеркальных образов, которые являются естественной стадией развития зрительного восприятия у детей. Задания заключаются в сопоставлении двух изображений, находящихся в прямоугольнике, и обнаружении … Читать далее
Реверберация (лат. reverberare — отражать) в психофизике — процесс постепенного затухания звука в помещении после прекращения действия источника звука, обусловленный повторными отражениями звуковых волн от различных поверхностей (естественная р.); искусственная р. создается с помощью ревербератора.
Ребефинг (rebirthing, в переводе с англ. — второе рождение) — дыхательная методика психологической коррекции, самоисследования и духовной трансформации, разработанная Л. Орром и С. Рэй (L. Orr, S. Ray, 1977). Психотехнология Р. заключается в применении интенсивного дыхания для индуцирования измененных состояний сознания и внутренней работы с аффирмациями (утверждениями). К другим направлениям психотерапии, использующим погружения в измененные … Читать далее
РЕАН Артур Александрович (р. 1957) — российский психолог, специалист в области педагогической и социальной психологии. Д-р психологических наук (1992), профессор (1994), чл.-кор. РАО (1996). Зав. кафедрой практической психологии Ленинградского областного педагогического ин-та (с 1995). Окончил Башкирский государственный ун-т (БашГУ) в Уфе по специальности преподаватель физики (1979). С 1979 по 1983 г. учился в аспирантуре фак-та … Читать далее
РЕАЛЬНОСТЬ (лат. realis — вещественный, действительный) — все существующее в действительности. Как философская категория «Р.» обозначает все сущее. Вместе с тем, в различных философских учениях Р. понимается и трактуется неоднозначно. Стартовые философские представления Р. были созданы в философии Древнего мира (Платон, Аристотель и др.), в которой Р., как правило, отождествлялась с различными невещественными и вещественными … Читать далее
РЕАЛИЗМ (лат. realis — действительный, вещественный) — направление мысли, основанное на презумпции наделения того или иного феномена онтологическим статусом независимой от человеческого сознания сферы бытия. В зависимости от того, что именно наделяется таким статусом, Р. дифференцируется на: 1) — стихийный Р., характерный для архаичных культур и основанный на онтологизации человеческих представлений о мире, в рамках … Читать далее
Реактология [лат. re — против, actio — действие и греч. logos — учение] — направление психологии, трактовавшее ее как "науку о поведении" живых существ (в том числе и человека). Р. была основана К.Н. Корниловым. Центральное понятие Р. — "реакция" (все ответные движения организмов, включая одноклеточных) — рассматривалось как универсальное для всех живых существ, как ответ … Читать далее
Реактивные состояния (от лат. re — против и actio — действие) — особые психические состояния, в клинической картине которых отражается содержание психической травмы. Выделяют следующие виды Р. с.: 1) реактивные депрессии, когда в результате психотравмы человек находится в угнетенном состоянии, проявляющемся в заторможенности, обедненной мимике (человек малоподвижен, на вопросы отвечает односложно, невыразительным голосом), мысли его постоянно … Читать далее
Реактивность (лат. частица: re- как раз, именно + activus — действенный, деятельный) — свойство живой системы отражать (реагировать) на воздействие внешней среды. Различают Р. видовую, возрастную, индивидуально-специфическую, иммунологическую, физиологическую (нормальную и патологическую). Свойство Р. живых систем — основное, существенное, атрибутивное свойство жизни, наряду с такими, как наследственность, рост, развитие, питание, обмен веществ, размножение. Р. — … Читать далее
Рационально-эмотивная терапия (лат. rationalis — разумный + греч. emovere — волновать + therapeia — лечение) — форма когнитивной психотерапии, разработанная А. Эллисом (Ellis A. Reason and Emotion in Psychotherapy, N. Y., 1962) и основанная на устранении иррациональных суждений пациента, страдающего неврозом. В качестве философской установки в данном методе было реализовано положение об ответственности самого человека за … Читать далее