Спиноза

Спиноза Спиноза Бенедикт (Барух) (1632-1677) – нидерландский философ. Согласно Спинозе человек – целостное, природное существо, у которого душа и тело как атрибуты единой субстанции нераздельны и определяются одними и теми же материальными причинами (богом, идентичным природе). По его мнению, порядок и связь идей те же, что порядок и связь вещей (Этика, 1677). Воля, как и … Читать далее

Лоренц

Лоренц Лоренц Конрад (1903-1989) – австрийский ученый, лауреат Нобелевской премии по медицине (1973), родоначальник этологии – науки о поведении животных. Изучал медицину в Вене, параллельно занимаясь сравнит, анатомией, философией и психологией. С 1940 проф. философии в Кенигсбергском университете, с 1948 работал а университете Мюнстера, затем – в Институте физиологии поведения им. М. Планка в Зеевизене. … Читать далее

Божович

Божович Божович Лидия Ильинична (1908-1981) – советский психолог. Основная область исследований – педагогическая и детская психология. Божович изучала познавательные интересы школьников, осуществляла дифференцированный подход к выявлению мотивов учебной деятельности и их связи со сферой социальных мотивов. Божович занималась анализом личностных конфликтов детей. Экспериментально исследовала функции самооценки, уровня притязаний и идеалов в мотивационно-потребностной сфере ребенка, природу … Читать далее

Макаренко

Макаренко Макаренко Антон Семенович (1888-1939) – советский педагог. В связи с разработкой педагогической проблематики затрагивал в своих трудах ряд вопросов психологии, внеся вклад в педагогическую и социальную психологию. Макаренко была разработана концепция формирования личности в коллективе, взаимосвязь членов которого рассматривалась им как отношения ответственной зависимости. Макаренко исследовал мотивационную сферу личности, механизмы формирования ее общественно ценных … Читать далее

Фрейд

Фрейд Личности Фрейда и его детищу – психоанализу посвящена огромная, можно сказать необозримая, литература: философская, медицинская, психологическая, искусствоведческая, языковедческая, этнографическая и другая. "Личность Зигмунда Фрейда стала уже легендой" признала К.Б. Клеман – соавтор одной из немногих содержательных книг о психоанализе (Марксистская критика психоанализа М., 1975). И американский философ Г. Уэлс пишет о "двух гигантских фигурах"; … Читать далее

Лакан Жак

Лакан Жак Лакан Жак (1901-1981) – французский исследователь, создатель структурного или лингвистического психоанализа. Начав свою карьеру как практикующий врач, Лакан в 30-е гг. серьезно изучает философию, психологию, эстетику, искусство, литературуру. Итогом его стремлений синтезировать медицинское и гуманитарное знание явилась докторская диссертация О параноическом психозе и его отношении к личности (1932. С сер. 30-х гг. Лакан … Читать далее

Леонтьев

Леонтьев Леонтьев Алексей Николаевич (1903-1979) – отечественный психолог. Разрабатывая в 20-х гг. совместно с Л. С. Выготским и А. Р. Лурия культурно-историческую теорию, провел цикл экспериментальных исследований, раскрывающих механизм формирования высших психических функций (произвольное внимание и память) как процесс вращивания, интериоризации внешних форм орудийно-опосредованных действий во внутренние психические процессы (Развитие памяти, 1931). Опираясь на идеи … Читать далее

Кеттел

Кеттел Кеттел Рэймонд Бернард родился в 1905 году в Стаффордшире, Англия. В своей автобиографии он вспоминает, что его детские годы были счастливыми и наполненными такими занятиями, как хождение под парусами, исследование пещер и плавание. В 16 лет Кеттел поступил в Королевский колледж Лондонского университета, где обучался главным образом физике и химии. За несколько месяцев до … Читать далее

Россолимо

Россолимо Россолимо Григорий Иванович (1860-1928) – русский невролог и психолог. С целью диагностики индивидуальных психических свойств разработал методику их количественной оценки, дающую целостное представление о личности. Выделил одиннадцать психических процессов, которые в свою очередь разбивались на пять групп: внимание, восприимчивость, воля, запоминание, ассоциативные процессы (воображение, мышление). По каждому из этих процессов предлагались задания, в зависимости … Читать далее

Спенсер

Спенсер Спенсер Герберт (1820-1903) – английский философ и психолог. Соединив принципы ассоционизма с эволюционной теорией, выдвинул концепцию, согласно которой сознание – это процесс, развивающийся по общим законам биологической эволюции от неопределенной несвязной гомогенности к определенной связной гетерогенности. Оно выполняет функцию приспособления организма к среде (Основы психологии, 1855). В соответствии с этим факты сознания рассматривались Спенсором … Читать далее