ГАРДНЕР (Gardner) Говард Эрл (р. 1943) — американский психолог, специалист в области когнитивной психологии, психологии развития, психологии интеллекта, нейропсихологии. Получил степень д-ра наук (Ph. D.) по психологии развития в Гарвардском ун-те (1971). Соруководитель Гарвардского проекта Зиро (Нуль — Project Zero), крупного междисциплинарного исследовательского проекта в области развития когнитивных способностей в школе, семье и других социальных … Читать далее
КОГАН Владимир Михайлович (1903—1985) — российский психолог, специалист в области афазиологии, патопсихологии, дефектологии, психологии труда. Д-р психологических наук (1963). Окончил Московский медико-педологический ин-т (1925) по специальности "педология". Ученик (аспирант) Л.С. Выготского (1925—1929). Профессиональная деятельность в качестве психолога началась под руководством И.Н. Шпильрейна в 1923 г. в Лаборатории промышленной психотехники НКТ СССР. Занимался профессиографией, рационализацией рабочих … Читать далее
КЕЛЛИ (Kelly) Гарольд Г. (р. 1921) — американский социальный психолог, один из разработчиков теории атрибуции. Образование получил в Калифорнийском ун-те Беркли (бакалавр, 1942; магистр, 1943) и Массачусетском технологическом ин-те (д-р философии, 1948). Профессиональную деятельность начал с преподавания в Калифорнийском ун-те Лос-Анджелеса (профессор кафедры психологии) и ряде других ун-тов. В 1965—1966 гг. К. — президент одного … Читать далее
ДЬЯЧЕНКО Ольга Михайловна (1948—1998) — российский психолог, специалист в области возрастной и педагогической психологии. Д-р психологических наук (1990), чл.-кор. РАО (1992). Зав. лабораторией Психологии способностей и творчества Исследовательского центра семьи и детства (С 1997 г. — Институт дошкольного образования и семейного воспитания) РАО (1992—1998). Лауреат Государственной премии РФ (1998) за участие и руководство программой "Развитие". … Читать далее
БЮЛЕР (Buehler) Карл (1879—1963) — немецко-австрийский психолог. Специалист в области психологии развития, общей психологии, психологии личности, социальной психологии, философии и теории психологии, гуманистической психологии. Образование получил во Фрайбургском ун-те (д-р медицины, 1903), продолжил в Страсбургском ун-те (д-р философии, 1904). В 1906 закончил Берлинский ун-тет и присоединился к группе О. Кюльпе в Вюрцбурге. Занимался разработкой методик … Читать далее
ДАВЫДОВ Василий Васильевич (1930—1998) — российский психолог, философ и педагог, специалист в области психологии обучения, детской и педагогической психологии, а также теоретико-методологических проблем общей и возрастной психологии. Д-р психологических наук (1970), профессор (1973), д. чл. АПН СССР (1978) и РАО (1992), засл. деятель науки РФ (1996), лауреат премии Президента РФ в области образования (1997). Образование … Читать далее
ОСИПОВ Николай Евграфович (1877—1934) — российский психиатр и психоаналитик. Пионер и пропагандист психоанализа в России. Д-р медицины (1903), доцент (1911). В 1897 г. поступил на медицинский фак-т Московского ун-та. В связи с забастовкой студентов в 1898 г. был лишен возможности получить высшее образование в России и в 1899 г. уехал за границу. Учился в Цюрихском … Читать далее
МИД (Mead) Маргарет (1901—1978) — американский этнопсихолог, этнограф и социолог. Получила образование в Колумбийском ун-те (1924). Ученица Ф. Боаса и Рут Бенедикт. В 1929 г. защитила докт. дис., работала сотрудником, а позднее куратором отделения этнологии Американского музея естественной истории. Профессор антропологии Колумбийского ун-та (1954) и ун-та Фордем (1968). Исследовала проблемы социализации детей в разных культурах. … Читать далее
СОЛОВЬЕВ Владимир Сергеевич (1853—1900) — российский философ, поэт, публицист. Сын историка С.М. Соловьева, ректора Московского ун-та и автора 29-томной "Истории России с древнейших времен" (1851—1879). Окончив с отличием Московский ун-тет, С. в 1874 г. уезжает в Петербург, где защищает магистерскую дис.: "Кризис западной философии", вызвавшую большой резонанс как в научных, так и в широких общественных … Читать далее
РИКЕР (Ricoeur) Поль (р. 1913) — французский философ и филолог. Один из лидеров герменевтики. Д-р филологии, профессор Парижского университета (1956). Почетный президент Международного ин-та философии. Поч. профессор Сорбонны и ун-та Нантера. Поч. профессор религиозной школы Чикагского университета. Академик академии гуманитарных исследований (1996, Москва). Чл. редкол. журнала "Метафизика и мораль". После окончания фак-та гуманитарных наук работал … Читать далее