admin

Амтхауэра тест структуры интеллекта (Amthauer Intelligenz-Struktur-Test, I-S-T) — тест интеллекта. Предназначен для измерения уровня интеллектуального развития лиц в возрасте от 13 до 61 года. Предложен Р. Амтхауэром в 1953 г. (последняя редакция осуществлена в 1973 г.). А. т. с. и. состоит из девяти субтестов, каждый из которых направлен на измерение различных функций интеллекта (во всех группах заданий, за … Читать далее

Амплификация психического развития [лат. amplificātio — увеличение, распространение] — всемерное использование потенциала возможностей развития психики на каждой возрастной стадии за счет совершенствования содержания, форм и методов воспитания. Теоретической основой концепции А. является признание уникальности и качественного своеобразия ступеней возрастного развития ребенка и утверждение непреходящего, абсолютного значения психологических новообразований, возникающих на ранних возрастных стадиях для всего … Читать далее

— отрицательное отношение к нормам морали и нравственности.

Амнезия (от греч. а — отриц. частица и mneme — память) — нарушение способности к запечатлению, сохранения и воспроизведению информации, которые наблюдаются при различных психических заболеваниях и локальных поражениях мозга. В психиатрии в зависимости от динамики протекания выделяют следующие виды А: ретроградную, антероградную, ретадированную, фиксационную, прогрессирующую и др. Ретроградная А. проявляется в виде нарушения памяти … Читать далее

Амимия (гипомимия) — отсутствие или ослабление выразительности лицевой мускулатуры. А. возникает при различных заболеваниях нервной системы, локальных поражениях мозга, при некоторых психических заболеваниях, как следствие парезов, параличей или расстройств координации движений лицевой мускулатуры. При поражении экстра пирамидальной системы (например, при паркинсонизме) А. представляет собой одно из проявлений нарушения моторных компонентов эмоциональных реакций и входит в … Читать далее

Аменция (от лат. amentia — безумие) — состояние острой спутанности сознания (синдром расстройства сознания), основными признаками которого являются: полная дезориентировка человека в месте, времени и собственной личности; бессвязность мышления, двигательное возбуждение, повышенная отвлекаемость; наличие аморфных, нестойких иллюзий и галлюцинаций; отрывочные бредовые переживания, растерянность, пугливость, неадекватная эмоциональность и отсутствие воспоминаний (амнезия) о данном состоянии после того … Читать далее

Амбидекстрия (лат. ambi — приставка, обозначающая: кругом, вокруг, около + dextra (dextera) — правая рука) — способность человека выполнять двигательные действия правой и левой рукой с одинаковой скоростью и эффективностью.

Амбивалентность чувств [греч. amphi — вокруг, около, с обеих сторон, двойственное + лат. valentia — сила] — внутренне противоречивое эмоциональное состояние или переживание, связанное с двойственным отношением к человеку, предмету, явлению и характеризующееся одновременным принятием и отвержением (например, переживание ревности, в котором может сочетаться чувство любви и ненависти). Термин А. ч. был предложен швейцарским психологом … Читать далее

Амбивалентность поведения ребенка [лат. ambi — вокруг, около, с обеих сторон + valens (valentis) — крепкий, прочный, влиятельный] — индивидуальный и возрастной вариант конфликтного поведения ребенка по отношению ко взрослому, характеризуемый борьбой положительных и отрицательных тенденций. Возникает в раннем возрасте и проявляется в процессе коммуникативной деятельности. Феномен А. п. р. экспериментально изучен в контексте концепция … Читать далее