ГОЛОС

ГОЛОС — термин, который приобрел философскую размерность после выхода книги Деррида "Голос и феномен: введение в проблему знаков в феноменологии Гуссерля" (1967). В начале книги Деррида формулирует "предписание для самой общей формы нашего вопрошания: не утаивают ли все же феноменологическая необходимость, строгость и проницательность гуссерлевского анализа, нужды, на которые он отвечает и которые мы прежде … Читать далее

ГОЛОД

ГОЛОД Сергей Исаевич (р. 1935) — российский социолог, специалист в области социологии семьи, гендерных и сексуальных исследований. Окончил Ленинградский педагогический институт (1961). Доктор философских наук (1987). В 1963-1965 — младший научный сотрудник кафедры философии АН СССР; в 1969-1975 — младший научный сотрудник Ленинградского филиала Института философии АН СССР, в 1975-1989 — научный сотрудник ИСЭП, с … Читать далее

ГОЛОВНОЙ МОЗГ. ОНТОГЕНЕЗ

Головной мозг. Онтогенез — созревание головного мозга как многоуровневой, неравномерно созревающей структуры. Во внутриутробном периоде одновременно с закладкой и развитием основных жизненно важных органов первыми начинают формироваться отделы мозга, где расположены нервные центры, обеспечивающие их функционирование (продолговатый мозг, ядра среднего и промежуточного мозга). К концу внутриутробного периода у человека определенной степени зрелости достигают первичные проекционные … Читать далее

ГОЛОВНОЙ МОЗГ

Головной мозг (encephalon) — передний отдел ЦНС, расположен в полости черепа. Г. м. регулирует взаимоотношение организма с окружающей средой, управляет поведенческими реакциями и функциями организма. Системная функциональная организация структур головного мозга обеспечивает психические процессы и выс шие нервные функции. Г. м. состоит из трех основных отделов — заднего, среднего и переднего мозга, объединенных двусторонними связями. Задний отдел … Читать далее

ГОЛЕНКОВА

ГОЛЕНКОВА Зинаида Тихоновна (р. 1939) — российский социолог, ведущий специалист в области истории российской социологии и социологии стран восточно-европейского региона, а также в области социальной структуры общества. Окончила философский факультет МГУ (1965). Кандидат философских наук (1974), доктор философских наук (1980), профессор (1987). В Институте социологии Российской академии наук работает с 1968, с 1992 — заместитель … Читать далее

ГОЛЕМ

Голем — в исторической психологии легендарное воплощение отчужденных человеческих возможностей, искусственный человек, созданный якобы в средневековой Праге. Метафора Г. неоднократно использовалась в современной психологической науке при обсуждении взаимовлияния кибернетики и психологии, искусственного интеллекта, инженерии знаний и пр. Г. представляет именно подобие человека и в силу этого не располагает всей полнотой его возможностей, в частности, творческих. … Читать далее

ГОКЛЕНИУС

ГОКЛЕНИУС (Goclenius) Родольф (1547—1628) — немецкий врач, психолог, философ, представитель поздней протестантской неосхоластики. Последователь учения Ф. Меланхтона. Получил образование в Марбурге (д-р медицины, 1601; др физики, 1608; д-р математики, 1612). Ввел в научный оборот термин "психология" (1590), подхваченный его учеником О. Кассманом (1594). Создатель "Философского словаря" ("Lexicon philosophicum, quo tanquam clave philisophiae fores aperiunter", Fransofurti, … Читать далее

Авто форум. Обсуждения автомашин и запчастей

В былые времена наиболее сбалансированными объединениями граждан по хобби оказывались те, кто что-то коллекционировал, и собачники. На сегодняшний день коллекционеры смогли удержать своё лидерство, однако вот на второе место смогли подняться автомобилисты. И это нормально: широкий спектр вариантов во все времена оказывался врагом для личности. Поскольку чем более широк ассортимент, тем большее количества объема информации … Читать далее

ГОЗОВА

ГОЗОВА Александра Петровна (1923—1994) — российский психолог, специалист в области дефектологии и тифлопедагогики. Д-р психологических наук (1977), профессор. Чл.-кор. РАО (1993). Сооснователь научно-методического журнала "Дефектология". В 1951 г. защитила канд. дис. по психологии труда. В 1955 становится научным сотрудником Института дефектологии АПН РСФСР. Изучала проблемы распределения внимания у ткачих-многостаночниц. Эту же проблематику продолжала исследовать в … Читать далее

Умственные способности у детей

Умственные способности у детей Часто утверждают, что характер ребенка и умственные способности формируются уже в три года, так ли это на самом деле? На самом деле характер и умственные способности, способности к учебе – это те понятия, которые относятся к разным сферам. В этой связи мы рассмотрим вкратце вопрос о характере и больше остановимся на … Читать далее