Как извлечь пользу из старых детских вещей

Как извлечь пользу из старых детских вещей? Диванные подушечки и пуфики! У всех имеются в закромах квартиры старые, ненужные или очень дорогие сердцу вещи.Некоторые элементы одежды, бывает, и в хорошем состоянии, отправляются на помойку из-за того, что они стали не по размеру или вышли из моды. На самом же деле они не столь бесполезны, как … Читать далее

Как сделать мысли чистыми

Как сделать мысли чистыми? Часть 1 Если у тебя не будет дурных мыслей, не будет и дурных поступков.(Конфуций). Чистоту и порядок любят все. Если в доме беспорядок, нужно потрудиться и сделать уборку, тогда в нём и живётся приятно. Порядок в мыслях – вещь приятная, и чтобы навести там порядок, необходим труд. А вообще, что творится … Читать далее

Творчество для всей семьи

Часто самими яркими воспоминаниями о детстве у нас оказываются такие, в которых мы что-то создавали и творили сами или вместе с родителями. Больше всего помнятся простые игры или игрушки, которые приносили столько радости и наслаждения, желания играть в них еще и еще. егодня мы редко делаем игрушки своими руками, ведь почти все можно купить в … Читать далее

Телевизор способствует или мешает развитию ребенка?

Экран телевизора, как и огонь, горящий в камине, зачастую оказывает магнетическое воздействие на домочадцев, притягивая их к себе. Существует такое мнение, что телевизор в наших не слишком габаритных квартирах выполняет функции камина. По вечерам вся семья собирается у телевизора, чтобы побыть вместе, уютно устроившись на креслах и диванах, в комфортной обстановке почувствовать единение с самыми … Читать далее

Natalia Shklovskaya / Передача от 10 марта 2014 г.

Natalia Shklovskaya / Передача от 10 марта 2014 г. [youtube]y4xx2e453D4[/youtube] Описание: 224.659.0721 — Наталья ШКЛОВСКАЯ.Расстановки по Хеллингеру. По представлениям Берта Хеллингера, людьми в их повседневной жизни управляет не только разум, мотивы и ситуативные чувства, а поле наподобие гравитационного или электромагнитного — родовое поле, поле истории рода его семьи, куда записывались и записываются все значимые (в … Читать далее

Телевидение и дети

В наши дни телевизор, компьютер прочно вошли в жизнь малышей, во многих семьях  его устраивают перед экраном, который все больше заменяет бабушкины сказки, мамины колыбельные, разговоры с отцом… Экран становится главным «воспитателем» ребёнка. Такое времяпровождение вполне устраивает не только детей, но и родителей. В самом деле, ребёнок не пристает, ничего не просит, не подвергается риску … Читать далее

Как пережить кризис среднего возраста

Как пережить кризис среднего возраста? Личный опыт. Часть 1 Жила я себе, жила. Вполне спокойно и временами даже счастливо. И вот в 35 лет меня как волной накрыло состоянием недовольства, неудовлетворенности жизнью и общим ощущением какой-то несчастливости. Стала я по знакомым спрашивать. Оказалось, у всех ровесников примерно то же самое. А один их них открыл … Читать далее

Изменить место встречи

Изменить место встречи? Никакого смысла! Но как узнаешь, Когда встречаешь? Быть может, эта? А может быть, та? (Старая песня) Мы оба были:Я у аптеки!А я в кино искала вас!Так значит завтраНа том же месте В тот же час! (Еще более старая песня) Телефонный разговор:— Где встретимся?— У памятника Пушкину.— А как я тебя узнаю?— У … Читать далее

Такие запреты и ограничения дети полюбят!

Запреты и ограничения – необходимые атрибуты воспитания. Они помогают родителям заботиться о безопасности жизни и здоровья ребенка, а ребенку освоить морально-нравственные ценности (что такое хорошо и что такое плохо). К сожалению, запреты, кроме неоспоримой пользы, приносят массу вреда! Они способствуют расширению пропасти непонимания между детьми и родителями и препятствуют развитию личности ребенка, загоняя его в … Читать далее

Так вот где собака зарыта

Недавно я наткнулась по телевизору на программу о проблемах воспитания гиперактивных и гипердинамичных детей. Там обсуждался вопрос «Болезнь ли это или просто темперамент?». Так вот, внимательно прослушав всё то, что мне хотели донести, меня вдруг осенило: — Ведь я про это писала, но подходила с другой стороны. Точнее сказать, с результата: «почему люди, в своём … Читать далее