Месяц: Июль 2010

Механизмы формирования девиантного поведения подростков и возрастная периодизация психического развития

от

М.Е.Сандомирский, Г.Х.Хамитов, Л.С.Белогородский Впервые опубликовано в сб.: Мониторинг общественного мнения молодежи по социально-экономическим и политическим проблемам и управленческая деятельность по решению молодежных проблем. – Уфа: Башкирский университет, 1996. -148 с. – С. 88-91 С точки зрения психодинамического подхода, механизмом формирования девиантного поведения подростка, включая его антисоциальные проявления, являются нарушения психосоциального развития индивида на более ранних … Читать далее

Гармоничный учебный коллектив: как его создать?

от

Тезисы доклада В.В.Гуленко, психолога Детско-юношеского центра Харьковского района г.Киева, вице-президента Фонда развития соционики Учителям средних школ хорошо известно, что среди учебных классов обычно есть несколько гармоничных, по-настоящему дружных ученических коллективов, гораздо больше их антиподов » классов неуправляемых, дисгармоничных и больше всего классов посредственных, то есть частично управляемых, но всё же не попадающих в разряд гармоничных. … Читать далее

Штирлиц — Достоевский (Гуленко)

от

Штирлиц — Достоевский (Гуленко) 1. ЛСЭ стремится к тому, чтобы все, чем он занимается, было целесообразно и полезно. Бесполезными делами заниматься не станет. Деловая логика поступков » основное содержание его программных высказываний. Эти устремления корректируются ЭИИ, который по данной функции удален от материальных ценностей на значительную дистанцию. Среди множества выигрышных стратегий ЭИИ помогает ЛСЭ выбрать … Читать далее

Наполеон — Бальзак (Гуленко)

от

Наполеон — Бальзак (Гуленко) 1. ИЛИ периодически описывает СЭЭ ход дальнейших событий, причем делает это в образной, ассоциативной форме. ИЛИ умеет экстраполировать: на основе вчера и сегодня предсказывает завтра. Делать это надо, если СЭЭ обращается с просьбой или же видно, что у СЭЭ плохое настроение. СЭЭ не следует давать указаний интуитивно-логическому интроверту по этому элементу. … Читать далее

Жуков — Есенин (Гуленко)

от

Жуков — Есенин (Гуленко) 1. СЛЭ периодически выступает с программными высказываниями относительно необходимости решительных действий, но никогда не требует применять волевые методы сразу же, немедленно. Главное требование его сенсорной программы » достижение крупных целей, причем силу нужно применять только в случае необходимости. Его стратегия » открытое объявление войны с последующим давлением на противника через имеющих … Читать далее

Совместимость и дуальность. Введение в теорию психофункциональных взаимодействий.

от

Гуленко В.В., Мегедь В.В., 1995 г. 1.0. Практика соционических исследований и консультаций привела нас к выводу, что совместимость и дуальность – понятия нетождественные. Области проявления этих процессов лежат в разных слоях психологического объема личности. В предыдущих наших работах, в частности в статье «Количество типов в социоанализе»(1990), мы приводим 4 уровня проявления личности – информационный, социальный, … Читать далее

Дон Кихот — Дюма (Гуленко)

от

Дон — Дюма (Гуленко) 1. ИЛЭ периодически выступает с программными высказываниями относительно перспективности различных теорий, излагает различные нетрадиционные идеи и гипотезы, о которых он узнаёт путем посещения различного рода лекций, семинаров и бессистемного чтении, трансформируя их и добавляя собственные комментарии. СЭИ настроен на прием информации именно такого рода, т.е. наиболее оригинальной и далеко идущей по … Читать далее

Джек Лондон — Драйзер (Гуленко)

от

Джек — Драйзер (Гуленко) 1. ЛИЭ периодически выступает с программными высказываниями прагматической направленности, т.е. его целью является выделение в любом деле той стороны, которая полезна. Для него характерно умение сориентировать любую теорию на практическую отдачу, рассмотреть’ её с точки зрения полезности. На прием такого рода информации настроен ЭСИ: полученную в форме деловой логики программу он … Читать далее

Гюго — Робеспьер (Гуленко)

от

Гюго — Робеспьер (Гуленко) 1. ЭСЭ периодически выступает с эмоциональными рассказами программного характера о поступках людей. Главное положение его этической программы » никто не должен быть обижен. ЛИИ выслушивает эти высказывания и проявляет полное понимание этих проблем, подводя под них логическое обоснование, т.е. спокойным убедительным голосом доказывает, что ЭСЭ действовал по справедливости. Выдача бурных эмоций … Читать далее

Гексли — Габен (Гуленко)

от

Гексли — Габен (Гуленко) I. ИЭЭ периодически выступает с программными высказываниями о наличии у людей тех или иных способностей. Интересуется талантливыми, необычными людьми, делает им комплименты. На восприятие информации в таком виде настроен СЛИ. Восторженные рассказы ИЭЭ, наполненные интересными комментариями, воспринимаются им как вдумчивость, проницательность собеседника. СЛИ подсознательно выдвигает требование к окружающим оценивать людей по … Читать далее