Отношения с соседями В мир каждого человека входят люди, с которыми он общается и которые оказали влияние на его жизнь в детстве, юности, зрелости. Взрослея, человек все больше сам выбирает себе окружение и способы общения с разными людьми. Однако, в жизнь каждого человека включены и те люди, которых он видит каждый день, с которыми он … Читать далее
Слишком длинное и сложное название, а короче не получается. Уже много лет я работаю со своими клиентами, придерживаясь этой концепции. Суть концепции выражается в самом названии. Это, во-первых, индивидуальное развитие личности, а, во-вторых, его социальная адаптация. Подробнее? Часто приходится наблюдать такую картину. Хороший мастер, уникальный специалист, талантливый ученый прекрасно разбираются в своем деле, но никак … Читать далее
Мании бывают разные: черные, белые, красные. Они феерично врываются в нашу жизнь, новой яркой реальностью, в которой нет опостылевшего быта или серого офисного существования. Мания – мир бесконечных возможностей, в котором нет слова «Нет», в котором по силам решение любой проблемы. Медики характеризуют мании изменчивостью настроения, множеством идей, бессонницей, преувеличенной самооценкой. Люди, страдающие манией, крайне … Читать далее
Специальная психология — область психологии развития, которая изучает проблемы развития людей с физическими и психическими недостатками, определяющими их потребность в особых условиях обучения и воспитания. Становление С. п. происходило в рамках дефектологии — интегративной области научного знания, органично соединившей клинико-физиологическое и психолого-педагогическое направления исследований процессов развития и обучения детей.Исторически первыми возникли такие направления С. п. как психология … Читать далее
СПЕНС (Spence) Кеннет Вортенби (1907—1967) — американский психолог, специалист в области экспериментальной психологии, психофизиологии и сравнительной психологии. Один из влиятельнейших теоретиков необихевиористской теории научения. Ученик и сотрудник К.Л. Халла. Образование получил в Канаде, где жил с родителями (его отец, инженер-электрик, был командирован в Канаду компанией "West Electric"). Учился в высшей школе Вест Хилл, ун-те Мак-Гилла … Читать далее
В чем заключается идиотизм нашего времени. Очень просто, он заключается в том, что человек хочет превзойти природу и сделать себя лучше. Это выражается в следующем, придумал человек стандарт фигуры и теперь всеми правдами и не правдами пытается соответствовать. Хоть человек и венец творения природы, но ума пока не очень. Почему никто не хочет понять, … Читать далее
Идея сделала человека человеком. Идея – это свет в голове. А идеология – это официальное осознание идеи. Идея – это то важнейшее и неосязаемое, что находит компромисс между разносторонними устремлениями человека. Идея – уникальное средство, которое подчиняет одному, делает человека организованным и собранным. Весь организм управляется головой. Слабая команда дает слабую реакцию. Мощная эмоциональная команда … Читать далее
Цена: 264 рублей Название: Что движет человеком? Экзистенциально-аналитическая теория эмоций Автор: Альфрид Лэнгле Серия: Теория и практика экзистенциального анализа Год выпуска: 2008 ISBN: 978-5-98563-151-7 Страниц: 238 Описание: Книга выдающегося австрийского психотерапевта, создателя современного экзистенциального анализа — это сборник его статей, объединенных общей темой: что движет человеком? Каковы законы человеческих эмоций и мотивации? Существует ли знаменитая … Читать далее
Половая функция является единственной парной функцией человека. Ее важной составляющей является сексуальный аспект, хактеризующийся способностью к осуществлению полноценного полового акта, включающего ряд реакций систем организма в ответ на половое стимулирование. Сексуальные дисфункции (F52) могут быть врожденными или приобретенными, генерализованными или ситуационными, психогенными или обусловленными соматическими болезнями, лекарствами и психоактивными веществами. В половом акте различают … Читать далее
Социореабилитация [лат. societas — общество + rehabilitatio — восстановление] — процесс восстановления либо формирования впервые социальной полноценности личности. Причины социальной неполноценности могут быть самыми разными — сенсорная, опорная либо другая инвалидность, речевые нарушения (напр., заикание), криминогенное поведение у "трудных" подростков и взрослых и т. п. Задача С. — восстановить (или установить, если речь идет о детях) … Читать далее