Месяц: Январь 2009

Основные способы коррекции ADHD-синдрома — В. Г. Малышев

от

Цена: 306 рублей Название: Основные способы коррекции ADHD-синдрома Автор: В. Г. Малышев Серия: Год выпуска: 2008 ISBN: 978-5-9973-0116-3 Страниц: 200 Описание: В монографии представлены современные (медикаментозные и немедикаментозные) технологии коррекции синдрома дефицита внимания и гиперактивности (ADHD-синдрома) у детей и взрослых. Сравнительный анализ литературных данных и результатов собственных многоаспектных исследований свидетельствует об эффективности и безопасности применения … Читать далее

Организация и содержание специальной психологической помощи детям с проблемами в развитии — У. В. Ульенкова, О. В. Лебедева

от

Цена: 317 рублей Название: Организация и содержание специальной психологической помощи детям с проблемами в развитии Автор: У. В. Ульенкова, О. В. Лебедева Серия: Высшее профессиональное образование Год выпуска: 2011 ISBN: 978-5-7695-8301-8 Страниц: 176 Описание: В учебном пособии изложена научно обоснованная система диагностической и коррекционно-педагогической помощи детям дошкольного и младшего школьного возраста с трудностями в развитии, … Читать далее

ОБЩЕСТВЕННОГО ДОГОВОРА ТЕОРИЯ

от

ОБЩЕСТВЕННОГО ДОГОВОРА теория — социально-философская концепция, трактующая гражданское общество (в противоположность естественно-природному состоянию человека) как результат сознательного акта конвенции относительно таких социальных феноменов, как закон (и право в целом) и государство (властные отношения в целом). Теория О.Д. — в различных своих модификациях — неизменно опирается на ряд универсальных основоположений: 1) идею естественного права (как права, … Читать далее

Окна в мир ребенка. Руководство по детской психотерапии — Вайолет Оклендер

от

Цена: 445 рублей Название: Окна в мир ребенка. Руководство по детской психотерапии Автор: Вайолет Оклендер Серия: Библиотека психологии и психотерапии Год выпуска: 2005 ISBN: 5-86375-080-4 Страниц: 336 Описание: Книга основана на многолетнем опыте работы с детьми и подростками. В ней рассматриваются подходы к проникновению во внутренний мир ребенка, типичные для детства проблемы и особенности поведения. … Читать далее

ОБЩЕСТВЕННО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ФОРМАЦИЯ

от

ОБЩЕСТВЕННО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ФОРМАЦИЯ — центральное понятие марксистской теории общества или исторического материализма (см.): «…общество, находящееся на определенной ступени исторического развития, общество с своеобразным отличительным характером». Посредством понятия О.-Э.Ф. фиксировались представления об обществе как определенной системе и одновременно выделялись основные периоды его исторического развития. Считалось, что любое социальное явление может быть правильно понято только в связи с … Читать далее

Общение. Дети 5-7 лет — Н. В. Клюева, Ю. В. Филиппова

от

Цена: 30 рублей Название: Общение. Дети 5-7 лет Автор: Н. В. Клюева, Ю. В. Филиппова Серия: Ваш ребенок: наблюдаем, изучаем, развиваем Год выпуска: 2006 ISBN: 5-7797-0297-7 Страниц: 160 Описание: Книга предназначена как для работы с детьми, которые не имеют особых проблем с общением, с целью дальнейшего развития и совершенствования их коммуникативных навыков, так и с … Читать далее

ОБЩЕСТВЕННАЯ ФУНКЦИЯ КЛИНИЧЕСКОГО ПСИХОЛОГА

от

Общественная функция клинического психолога — поддержание общественного и индивидуального здоровья.В связи с необходимостью решения практических задач, направленных не только на поддержание индивидуального, но и общественного здоровья, клиническому психологу все чаще приходится иметь дело с теми или иными группами населения. Последние десятилетия наблюдается интеграция психотерапии в общество.Предпринимались попытки решать социальные проблемы в контексте различных психологических школ. … Читать далее

ОБЩЕНИЯ РАЗВИТИЕ

от

Общения развитие — смена качественно своеобразных целостных образований — форм общения, представляющих собой определенные генетические уровни коммуникативной деятельности. Обогащение содержания деятельности детей и их взаимоотношений с окружающими приводит к смене устаревших форм О. новыми, а последние дают простор для дальнейшего психического прогресса ребенка. До поры до времени сложившаяся на определенном этапе детского развития форма О. … Читать далее

Общение с ребенком. Тренинг взаимодействия — И. В. Павлов

от

Цена: 114 рублей Название: Общение с ребенком. Тренинг взаимодействия Автор: И. В. Павлов Серия: Психологический тренинг Год выпуска: 2008 ISBN: 5-9268-0730-1 Страниц: 96 Описание: В книге описывается модель психологически грамотного взаимодействия взрослых с детьми, рассматриваются проблемы оценки детей, дисциплины и взаимопонимания. Во второй части книги предлагается тренинг общения с детьми, подробно описано содержание каждого из … Читать далее

ОБЩЕНИЯ ДЕФИЦИТ

от

Общения дефицит [лат. deficit — недостает] — недостаточное по количеству и качеству общение ребенка с окружающими людьми. О. д. обычно имеет место в детских учреждениях закрытого типа (больницах, домах ребенка, детских домах, интернатах), в неблагополучных семьях, где родители не уделяют ребенку достаточного внимания, или в семьях, где родители страдают различного рода заболеваниями, в силу которых … Читать далее