В отличие от книжного героя мы знаем, что люди в Америке не ходят на головах, хотя эта страна и находится на другом конце света. Однако, кое-что в этой стране таки может показаться нам повернутым с ног на голову. А именно, американский быт, культура и привычки. Поэтому, свидания с американцем могут показаться вам увлекательным приключением. Неким … Читать далее
Думаю что все Вы хотя бы раз сталкивались с такой проблемой как ошибка подключения к ресурсу. И совсем не важно, какой это ресурс – электронная почта, ICQ или другой – все происходит одинаково: Вы заходите на наст ресурса (запускаете программу), потом вводите свой логин и пароль, нажимаете кнопку «Вход» и начинается самое интересное – Вы … Читать далее
ЗЕЙЛИГЕР-РУБИНШТЕЙН Евгения Иосифовна (1890—1969) — российский психолог, д-р психологических наук (1963), профессор (1935). Закончила Одесские высшие курсы при историко-филологическом фак-те, а затем в течение двух лет училась в Берлине в Дошкольном педагогическом ин-те. Научную деятельность начала в Высшем ин-те народного образования в г. Одессе, где под руководством Н.Н. Ланге разрабатывала проблемы теории и практики детской … Читать далее
Дороги, которые мы выбираем Человек шёл по дороге. Солнышко светило в небе. Птички порхали с веток на ветки. Да и дорожка – не крутая, не в кочках и не кривая. Шёл себе, человек, шёл и…. “Опа!” Перекрёсток! А прямо в центре, ни правее, ни левее, ни чуть дальше, ни чуть ближе – указатель! Эдакая растопырка … Читать далее
ЗЕЙГАРНИК Блюма Вульфовна (1900—1988) — российский психолог, д-р психологических наук (1960), профессор (1965). Закончила психологическое отделение философского фак-та Берлинского ун-та (1927). Работала в психоневрологической клинике Всесоюзного ин-та экспериментальной медицины (ВИЭМ) вместе с Л.С. Выготским, применяя идеи культурно-исторического подхода к пониманию патологии психики (1931). В годы ВОВ — в восстановительном госпитале (г. Кисегач). Возглавляла лабораторию патопсихологии … Читать далее
Сеченов Сеченов Иван Михайлович (1829 – 1905) – русский физиолог и психолог. Разработал естественнонаучную теорию психической регуляции поведения (Рефлексы головного мозга, 1863). Опираясь на свои открытия в области физиологии нервной системы (прежде всего на открытие центрального торможения- тормозного влияния нервных центров), выдвинул положение о том, что все акты сознательной и бессознательной психической жизни по своей … Читать далее
Здравый смысл — совокупность общепринятых, часто неосознанных способов объяснения и оценки наблюдаемых явлений внешнего и внутреннего мира. З. с. суммирует значимые, необходимые каждому человеку в его повседневной жизни фрагменты исторически доступного опыта. Наряду с информацией о природе и общественных отношениях весьма значительную роль в З. с. играют представления, касающиеся межличностных взаимодействий. В естественном языке, выражающем … Читать далее
ЗДРАВОМЫСЛОВ Андрей Григорьевич (р. 1928) – российский социолог, специалист в области теории и методологии социологии. Окончил философский факультет ЛГУ (1953). Кандидат философских наук (1959), доктор философских наук (1969), профессор. Работал в лаборатории социологических исследований ЛГУ, ИКСИ, ИМЛ. С 1992 – директор Центра социологического анализа межнациональных конфликтов Российского независимого института социальных и национальных проблем. З. прорабатывает … Читать далее
Здоровье сексуальное — комплекс соматических, эмоциональных, интеллектуальных и социальных аспектов сексуального существования человека, позитивно обогащающих личность, повышающих коммуникабельность человека и его способность к любви (по определению ВОЗ).Оценивается З. с. по следующим показателям: (1) способность к наслаждению и контролю сексуального и детородного поведения в соответствие с нормами социальной и личной этики; (2) свобода от страха, чувства стыда … Читать далее
Здоровье психическое (mental health) — состояние психики, обеспечивающее гармоничное, успешное, устойчивое, гибкое функционирование в трудных ситуациях (выбор операциональных характеристик полноценного психического функционирования человека зависит от общего представления о личности и механизмах ее развития, принятых в той или иной психологической школе). Рассматриваются модели З. п., основанные на (а) позитивном определении здоровья, включающем обобщенные характеристики полноценного психического функционирования … Читать далее