История возникновения игрушки

Игрушка во все исторически эпохи была связана с игрой — ведущей деятельностью, в которой формируется типичный облик ребенка: ум, физические и нравственные качества. Древние рабовладельческие общества Египта, Греции и Рима оставили последующим поколениям бесценные сокровища материальной и духовной культуры. Немало интересного встретим мы, изучая аромат — неотъемлемую часть древнего мира, выступающей своеобразной иллюстрацией эпохи. Как … Читать далее

Искусство ссоры

Очень часто после ссоры с близким человеком вы чувствуете злость и невероятную обиду, вам неприятно находиться рядом с этим человеком, а ледяной холод в груди не дает нормально дышать. И вы не знаете, что делать с этим состоянием. Каждый психотерапевт в такой ситуации посоветует вам сесть и спокойно обсудить проблему с партнером. Однако вы уже … Читать далее

БАКУНИН

БАКУНИН Михаил Александрович (1814-1876) – русский мыслитель, революционер, идеолог и теоретик анархической версии народничества. В 1828-1833 учился в Петербургском военном училище. В 1836 вышел в отставку и поселился в Москве. Увлекся философией Г.Гегеля, которую определял как синтетическую систему, преодолевшую крайности идеализма и эмпиризма, разрыв бесконечного и конечного, духа и материи, а также примирявшую человека с … Читать далее

БАЗИС И НАДСТРОЙКА

БАЗИС и НАДСТРОЙКА (греч. basis – основание) – основные понятия марксистской версии социологии (см.), характеризующие структуру “общественно-экономической формации” (см.). С помощью данных понятий в границах исторического материализма (см.) была предпринята попытка установить существенную, системообразующую связь и взаимозависимость экономических и идеологических отношений, а также общие закономерности их развития. Сжатую характеристику Б. и Н. и их взаимодействия … Читать далее

БАЗАЛЬНЫЕ ЯДРА

Базальные ядра (nuclei basales — лат.) — подкорковые образования, расположенные в белом веществе коры больших полушарий мозга. К Б. я. относятся хвостатое ядро, бледный шар, скорлупа, ограда, миндалина и др. Функции Б. я. разнообразны. Основная функция хвостового ядра и бледного шара, входящих в стриапаллидарную систему, — участие в организации и построении движения. Миндалина является частью лимбической системы … Читать далее

БАЗАЛЬНЫЕ ЭМОЦИИ

Базальные эмоции — основные эмоции, имеющие врожденный характер, на основании которых под влиянием социального опыта формируется основной состав эмоционально-личностной сферы взрослого человека. Б. э. возникают при электрическом раздражении глубоких подкорковых структур мозга. В их число входит радость, гнев, страх, печаль, удивление, отвращение и др. Общепризнанной классификации Б. э. пока не существует. Каждый здоровый человек обладает всеми базальными … Читать далее

Диета и микрофлора

Диета и микрофлора Переход с нежирного растительного питания на диету, богатую жирами и сахаром меньше чем за один день приводит к изменению состава микробов, живущих в кишечнике, причем те из них, которые связаны с ожирением, начинают внезапно быстро размножаться.К такому выводу пришло исследование, проведенное в школе медицины Университета Вашингтона, в ходе которого мышам переселили микробы … Читать далее

БАЖЕНОВ

БАЖЕНОВ Николай Николаевич (1857—1923) — российский психолог и психиатр. Д-р медицины (1894), профессор (1900). За работу в области психиатрии и психиатрического законодательства награжден орденом Почетного легиона. Окончил Московскую классическую гимназию (1876) и медицинский фак-т Московского ун-та (1881). Учился у С.П. Боткина. В 1885 г. в одной из сельских больниц Рязанской губернии впервые в России ввел … Читать далее

БАЕВ

БАЕВ Борис Федорович (1923—1979) — украинский психолог, специалист в области возрастной и педагогической психологии, психологии речи. Д-р психологических наук, профессор. Участник Великой Отечественной войны. Награжден медалями и орденом Славы III степени, медалью "За доблестный труд". После войны окончил КГУ им. Т.Г. Шевченко, после чего учительствовал в г. Жданове. В 1951 г. поступил в аспирантуру НИИ … Читать далее

БАДЕНСКАЯ ШКОЛА

БАДЕНСКАЯ (ФРЕЙБУРГСКАЯ, ЮГО-ЗАПАДНОГЕРМАНСКАЯ) ШКОЛА — направление в неокантианстве, основывающееся на трансцендентально-психологической интерпретации учения Канта. Сложилось в конце 19 — начале 20 вв. Свое название получило от земли Баден, на территории которой находится Фрейбургский университет, где работали основные представители школы — Виндельбанд и Риккерт. Разработанная Б.Ш. классификация наук, в основу которой положены различия по “формальному характеру … Читать далее