КРОВЬ — универсальный культуроформирующий символ; достигает культового статуса одновременно со становлением человека. Исходно выступает символом жизни (смазывание К., а затем символизирующей ее красной краской лба тяжело больных, рожениц и новорожденных младенцев в архаических культурах). Плата К. за освоение новых пространств бытия и обретение новых степеней свободы выступает и осмысливается атрибутом существования людей на всем протяжении … Читать далее

КРИШТАЛЬ Валентин Валентинович (р. 1937) — украинский психолог и врач-сексопатолог. Специалист в области медицинской и социальной психологии, психотерапии, сексологии и сексопатологии. Автор четырехфакторной концепции сексологии. Д-р медицинских наук (по медицинской психологии, 1985), профессор (1987), заслуженный деятель науки и техники Украины (1988). Закончил лечебный фак-т Харьковского государственного медицинского ин-та (1965). По распределению работал в областной, а … Читать далее

Критические периоды постнатального развития — особенности взаимодействия организма и среды отражены в понятии критические периоды. Принято считать, что критическим является только ранний постнатальный период, характеризующийся интенсивным морфофункциональным созреванием, когда из-за отсутствия средовых воздействий функция может не сформироваться. Например, при отсутствии определенных зрительных стимулов в раннем онтогенезе восприятие их в дальнейшем не формируется. То же относится … Читать далее

Критические периоды внутриутробного развития — периоды наибольшего риска для жизни и здоровья эмбриона (плода). Это период имплантации (7-12 день), период образования зачатков органов (3-6 неделя беременности), 3-месяц беременности, когда заканчивается формирование плаценты и ее функции достигают высокой степени активности. В этот период у плода образуются зачатки коры головного мозга, появляются новые рефлексы, формируется кроветворная система, … Читать далее

Критические периоды (греч. criticus — переломный) — периоды резких преобразований функций организма, оказывающие наиболее существенное влияние на последующее развитие и поведение развивающегося организма.

КРИТЕРИЙ «ХИ-КВАДРАТ» (χ²) — непараметрический критерий для статистической проверки гипотезы (см.) о статистической связи между двумя переменными (см.) по таблице сопряженности (см.). В основе К.»Х.-К.» лежит наиболее общее определение статистической связи (см.), согласно которому две переменные связаны между собой, если при изменении одной переменной меняется распределение другой. Проверка гипотезы о связи двух переменных осуществляется на … Читать далее

Критерии периодизации развития — наиболее информативные показатели, характеризующие специфику отдельных этапов развития. В качестве критерия существующей периодизации (см. Возрастная периодизация), отражающего качественные преобразования целостного организма, был предложен такой интегральный показатель, как метаболизм, изменения которого проявляются в количественных морфологических характеристиках: масса тела (вес), длина тела (рост), смена зубов и др. Существует представление о том, что в … Читать далее

Критерии в психофизиологии (греч. kriterion — отличительный признак) — нормативы, на основании которых проводится оценка уровня развития психофизиологических функций. К. могут быть основаны на независимо определенных стандартах или относительных различиях при сравнениях выбранных методов.

КРИТЕРИИ (ПРИНЦИПЫ) КАУЗАЛЬНОСТИ — методологические требования к регрессионным моделям причинных связей. Статистическая связь между двумя или несколькими переменными является причинной, если значение зависимой переменной можно рассматривать как функцию различных условий, описываемых одной или несколькими независимыми переменными (предикторами). Необходимым (но не достаточным) условием причинного статистического моделирования социальных феноменов или процессов является выполнение трех требований, получивших название … Читать далее

КРИСТЕВА (Kristeva) Юлия (р. в 1941) — французский философ, лингвист и литературный критик болгарского происхождения. В 1965, приехав в Париж, вступила в брак с Ф.Соллерсом, работала ассистенткой у Леви-Стросса, вступила в группу «Тель Кель» и посещала (с 1966) семинары Р.Барта. С 1970 — член редакционной коллегии «Тель Кель». В конце 1960-х стала известна во Франции … Читать далее