ПАНЕЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ
ПАНЕЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ — см. ЛОНГИТЮДНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ.
ПАНЕЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ — см. ЛОНГИТЮДНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ.
ПАНАРИН Александр Сергеевич (р. 1940) — российский социальный философ, политолог, доктор философских наук (1991), профессор. Окончил философский факультет МГУ (1966). Старший преподаватель, доцент, зав. кафедрой управления, декан факультета экономики и управления Института повышения квалификации руководящих работников и специалистов Миннефтехимпрома СССР (1976-1984). Работает в Институте философии РАН (с 1984, тогда — АН СССР). Также работает на … Читать далее
Память. Нейрофизиологическая основа — нейрофизиологические механизмы, лежащие в основе формирования и хранения следов. П. является общим свойством живой материи, которое проявляется в запечатлевании, хранении и использовании информации. С появлением нервной системы память включается в обеспечение адаптивного поведения. Память — способность живых систем к приобретению и использованию опыта. Различают филогенетическую П. (ФП), в которой воплощен опыт, … Читать далее
Память. Возрастная динамика — формирование механизмов памяти в процессе возрастного развития. Память, основанная на простом запечатлевании следа — сенсорная память, осуществляется на ранних этапах развития. По мере созревания сенсорных систем и усложнения процесса восприятия формируется образная память. На ранних этапах развития формируется также память, в основе которой лежит механизм выработки условного рефлекса. Этот вид памяти … Читать далее
Память сенсорная — вид памяти, обеспечивающий удержание в течение очень короткого времени (обычно менее одной секунды) продуктов сенсорной переработки информации, поступающей в органы чувств. В зависимости от вида стимулов различают память иконическую (зрение), эхоическую (слух) и другие виды П. с. Предполагается, что в П. с. удерживаются физические признаки информации; это отличает ее от памяти кратковременной … Читать далее
Память рабочая (оперативная) (психофизиологический аспект) — актуализированная система следовых процессов, активно использующихся во время организации и выполнения различных видов деятельности и целенаправленного поведения. Рабочую память можно рассматривать как один из компонентов афферентного синтеза в функциональной системе. Извлеченные следы взаимодействуют с обстановочной и пусковой афферентацией для принятия решения и формирования программы действия. В механизмах рабочей памяти … Читать далее
Память модально-неспецифическая — запечатление, сохранение и воспроизведение информации, не зависящее от ее модальности (зрительной, слуховой, тактильной и др.). Представляет собой самостоятельную форму памяти, которая обеспечивается особыми морфо-физиологическими механизмами (работой неспецифических срединных структур разных уровней). Впервые описана в нейропсихологии А. Р. Лурия как особая форма памяти, имеющая особую мозговую организацию (см. Локализация высших психических функций).Е. Д. Хомская
Память кратковременная (оперативная память, рабочая память) — вид памяти, обеспечивающий оперативное удержание и преобразование данных, поступающих от органов чувств и из памяти долговременной. Необходимым условием перевода материала из памяти сенсорной в П. к. считается обращение на него внимания. Центральную роль при кратковременном удержании данных играют процессы внутреннего называния и активного повторения материала, протекающие обычно в … Читать далее
Память долговременная — вид памяти, обеспечивающий продолжительное (часы, годы, иногда десятилетия) удержание знаний, а также сохранение умений и навыков и характеризуемый огромным объемом сохраняемой информации. Основным механизмом ввода данных в П. д. и их фиксации обычно считается повторение, которое осуществляется на уровне памяти кратковременной. Однако чисто механическое повторение не приводит к устойчивому долговременному запоминанию. Кроме … Читать далее
Память автобиографическая — вид памяти, обеспечивающий субъективное отражение пройденного человеком отрезка жизненного пути. Содержание П. а. составляют автобиографически значимые события, состояния и представления о себе в различные периоды жизни, которыми определяется самоидентичность личности и ее уникальность. Начиная с 1980-х гг., в мировой психологической науке отмечается активное развертывание специальных эмпирических исследований П. а. и выход в … Читать далее