ФРАНКФУРТСКАЯ ШКОЛА — одно из течений в социологии и социальной философии 20 в., названное так по месту нахождения Института социальных исследований, деятельность которого, начиная с 1930-х, положила начало оформлению основных идей этого интеллектуального направления. Для наиболее видных представителей Ф.Ш., к числу которых принадлежат Хоркхаймер (см.), Адорно (см.), Маркузе (см.), в определенные периоды своего творчества Фромм … Читать далее
Вы хотите быть здоровым и иметь прекрасное самочувствие. Но не знаете, как это сделать. Тогда читайте данную статью. В ней вы узнаете, почему вы болеете и что нужно сделать для исцеления. Часто так бывает, что многие болезни тяжело поддаются лечению. Они переходят в хроническую форму. И что бы вы ни делали, полное выздоровление не приходит. … Читать далее
Первое — они достаточно поверхностно работают с людьми, давая им упражнения и фишки, но не смотря в суть проблем.Я в последнее время общаюсь с людьми, которые проходили другие тренинги и они не оправдали их надежды, а часто даже испортили людям жизнь.Что же такое пикап-тренинги?Это когда людям дают какие то задания или фишки, которые они внедряют … Читать далее
Метод Назаралиева — это оригинальный авторский подход к лечению наркомании и алкоголизма, который применяется только в Центре Назаралиева (Киргизия). Метод Назаралиева дает значительные положительные результаты. Лечение наркомании и алкоголизма, проводимое по методике, рекомендованной Всемирной организацией здравоохранения, составляет эффективность в 83% при лечении опийной наркомании и 92% при лечении алкоголизма. Самые последние методические разработки и научные … Читать далее
ФРАНКЛ (Frankl) Виктор Эмиль (1905—1997) — австрийский психиатр и психолог экзистенциалистской ориентации; создатель нового направления в психотерапии — логотерапии (так называемой третьей Венской школы психотерапии). Д-р медицины (1930) и философии (1949). Заведовал нервным отделением Ротшильдовской клиники в Вене (1940—42); узник нацистских концлагерей (1942—45); директор Венской неврологической поликлиники (1946—1970); доцент (1947—1955) и профессор (с 1955) Венского … Читать далее
ФРАНК Семен Людвигович (1877—1950) — русский философ. Учился на юридическом факультете Московского университета. За участие в студенческих волнениях после ареста выслан из Москвы. Уехал в Германию. В это время познакомился со Струве, определившем во многом круг первоначальных теоретических интересов Ф., воспринявшего идеи «легального марксизма» и увлекшегося социологией. В 1901 вернулся в Россию и сдал выпускные … Читать далее
Любое Обучение, любая Творческая деятельность всегда основано на Интересе. В данном случае слова Обучение, Творчество и Интерес я написал с большой буквы, что бы подчеркнуть их отличае от повторятельного зазубривания, повторятельного созидания, и коммерческого (корыстного) интереса =). Никакое Обучение или Творчество (Созидание) невозможно без Интереса. Интерес это то топливо, та энергия, та основа на которой … Читать далее
Цена: 187 рублей Название: Как относиться к себе и людям, или Практическая психология на каждый день Автор: Николай Козлов Серия: Год выпуска: 2007 ISBN: 5-17-031174-3, 5-271-12184-4, 5-9762-1963-2, 978-985-13-9400-1 Страниц: 384 Описание: Темы, поднимаемые в книге, — на гребне массового читательского спроса. Это современный вариант книг Д.Карнеги, только основанный на российском материале и включающий более широкий … Читать далее
Цена: 232 рублей Название: Как относиться к себе и людям, или Практическая психология на каждый день Автор: Николай Козлов Серия: Год выпуска: 2007 ISBN: 978-5-17-022615-3, 978-5-271-08781-3, 978-5-9762-2706-4, 978-985-16-0923-5 Страниц: 384 Описание: Темы, поднимаемые в книге, — на гребне массового читательского спроса. Это современный вариант книг Д.Карнеги, только основанный на российском материале и включающий более широкий … Читать далее
Фрайбургский личностный опросник (Freiburg Personality Inventory, FPI) — многофакторный личностный опросник для обследования взрослых. Разработка начата Й. Фаренбергом, Х. Зелгом и Р. Гампелом в 1963 г. Опубликован в 1970 г., вторая и третья редакции изданы в 1973 и 1978 гг. Опросник содержит высказывания, касающиеся способов поведения, эмоциональных состояний, ориентаций, отношения к жизненным трудностям и т. п. … Читать далее